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중화인민공화국이 수립되기 직전인 1949년 9월 21일에서 30일까지 북경에서 중국인민정치협상회가 개최되었다. 1949년 12월 25일부터 27일까지 개최된 중화기독교협진회의 위원회에서는 전국의 교회에 중화기독교협진회의 출판물을 통하여 신중
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중국과의 관계를 강화해 나가기 위해서는 중국에 대한 이해가 필수적인데, 이에 대해 저자의 4가지 가이드라인이 참고할 만하다. 모범답안을 찾지 말고, 간접적인 지식에 지나치게 의존하지 말고, 속단하지 말고, 변화의 속도를 생각하라는
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China and Japan share not only similar history background, but also tight relationship each other since ancient time, engaging wars, trades, diplomatic relationship, hence resulting in various things in common such as cultures, attitudes, festivals, language, Chinese characters/words and the list go
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수도, 용서 할 수 도 없는 일이며 이해할 수 도 없는 일이라고 생각한다.
2. 참 고 문 헌
- 김택민 / 중국역사의 어두운 그림자 / 신서원 / 2006 < [독후감]: 서평 ‘중국역사의 어두운 그림자’를 읽고 >
1. 줄거리 및 느낀점
2. 참 고 문 헌
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불러도 될 정도로 지극히 선교의 역사적 관점에서 책이 써졌기 때문이다.
선교 역사의 시대 구분 즉, 중국 선교 초기(1807~1842), 중국 선교의 성숙기(1842~1911), 중국 선교의 확장기(1911~1931), 중국 선교의 전환기(1931~1949), 중국 선교의 중단기(1949~197
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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중국에 비하면 소국임에는 틀림없다. 그러나 우리 나라의 기업 역시 미국의 기업에 비하면 중소기업 정도밖에는 안 되는 것이다.
사고방식을 바꿔야 한다. 기업 그룹을 경영하는 경영자부터 정치인, 관료들, 그리고 국민들 모두가 사고방식
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