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내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 살펴볼 것.
1) 이순신
2) 신사임당
5. 지금까지 내가 재미있게본 역사책 또는 드라마 가운데 우리 역사를 이해하는데 큰 도움을 준 사례를 들 것.
1) 추노
2) 대장금
6. 나의 관점에서 우리
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지금의 상태가 그 당시와 똑 같았다면 나는 무엇을 할 수 있었을까? 하는 생각도 해보게 되었다. 청일간의 전쟁에서 우리가 왜 전쟁터가 되었어야만했고, 동학혁명당시 청·일 양군이 아무렇지도 않은 듯 주둔시키는 것에 대해 정말 의아심을
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동학교문의 동학정신과 사상의 강화 속에서 작품에 드러난 동학 관련 양상을 살펴보았다.
첫째, 동학혁명의 실패 및 이후 양상을 살펴보면 동학혁명의 발발원인, 과정, 결과, 핍박당하는 것으로 실패의 모습이 역사책처럼 잘 나타나 있다. 둘
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지금까지 본론에서는 ‘전통생활문화’의 주제와 관련 있는 동학농민혁명 유적지를 직접 답사한 뒤, 내가 그 곳의 안내자가 되어 안내하는 과정 및 내용을 정리해 보았다. 역사가가 사실을 선택하는 것은 역사가의 사관에 따라 다르다. 또한
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동학농민혁명과 농민군 지도부의 성격, 동학농민혁명 기념사업회, 서경
ⅱ. 신형식·이배용(1997), 한국사의 새로운 이해, 이화여대출판부,
ⅲ. 이상식, 동학농민혁명과 광주·전남, 광주·전남 동학농민혁명 100주년사업추진위원회
ⅳ. 정찬호,
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