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지식사회를 대비하여 지식 근로자 양성에 더욱 더 힘을 기울어야 한다. 개인마다 기업가 정신으로 지식 활용에 박찰을 가해야 한다. 다시 말해 인적 자원의 낭비를 막아야 한다. 또한 중간 관리자를 배제하고 전문가를 도입해야 한다.
그리고
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사상
8. 경영과 소유의 분리
9. 공동운명체적 노사관계
Ⅳ. 윤리적 관점에서 본 기업가
1. 장 점
2. 단 점 / 문 제 점 / 개선 방안
3. 타 기업과의 비교 <삼성그룹과 유한양행의 비교>
4. 유한양행에 대한 평가
Ⅴ. 결 론
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및 협의체 구성이 필요하다. 체계적이고 효율적인 체험활동을 통해 기업가정신을 함양하고 창업역량을 기르기 위해서는 지역사회관련기관 간 연계 강화 또는 협의체 구성이 필요하다.
셋째, 교사대상 기업가정신 및 창업교육 관련연수 확대
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창업경로에 대한 관심을 가질 수 있도록 하고 4학년까지 연결될 수 있도록 하는 것이 바람직할 것인데 이럴 경우 1학년은 기업가정신, 2학년은 사업아이디어창출 및 기술개발, 3학년은 사업계획서 작성 및 경영관리, 4학년은 창업법규 및 예비
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창업보육센터
Ⅳ. 대학 창업의 설문조사
Ⅴ. 향후 대학 창업의 지원 방향
1. 교수 등 창업지원을 통한 우수신기술의 사업화
2. 대학생 등 기업가정신 훈련을 통한 예비기업가 양성
3. 기술창업자의 창업보육 사업 확대
4. 경영교육, 기술
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창업기업에 대한 보증지원 강화
청소년 비즈쿨
- 초중고학생들에게 창업교육 및 체험을 지원하여 창업마인드를 가지도록 창업 저변을 확충
대학 창업 강좌
- 대학생들의 기업가정신 함양과 창업지식 습득을 통해 대학 내 창업분위기를 확산
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교육, 전문대학원 강화
봉사에 대한 비경제적 보상 강화
창업교육 및 창업지원 활동 강화
연구
개발
연구개발인력의 진로트랙 결여
교육/학습과 유리된 연구개발
대학의 연구/용역 관련 제도 미흡
지적재산·지식공유 제도 미흡
연구자들의
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교육학습연구지역서비스 단위의 자율적 지위를 정립하고 대학본부와 국가행정의 지원 기능을 명료하게 규정한다. 지식정보화 시대의 기업은 단순한 생산조직이 아니라 학습조직이며, 지식경영 및 학습조직에 부합하게 기업 지배구조를 다
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및 기본방향
1. 비전과 목표
2. 기본원칙
1) 효율성의 제고
2) 책무성 강화
3) 혁신성 추구
4) 형평성?공정성 제고
5) 종합성?체계성 확보
6) 일관성 유지
3. 기본방향
1) 국민 기초?핵심역량(core competency) 함양
2) 지식?기술 및 전문인력 양성
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지식기반서비스산업 육성, 청년일자리제공 사업체에 행·재정적 지원 확대 등 지속적이고 다양한 일자리 창출정책 필요하다.
(7) 청년일자리 대책을 위한 인력양성 방안
- 인력양성 및 공급기관인 대학교육의 획기적 전환이 필요하다. 이제까
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