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간 가치의 조화는 개인의 가치 프로파일과 직업의 강화인 프로파일의 모양의 유사성을 통해 평가되므로,중요한 가치와 중요하지 않은 가치가 같은 중요도를 가지고 비교된다. 그런데 개인의 가치-직업과의 조화에서 만족과 관련되는 핵심
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강화인 간의 조화 및 직업의 요구-개인의 능력 간의 조화를 측정할 때 두 프로파일 간의 조화를 어떻게 조작화하는지가 상담과 연구에서 중요한 관건이 된다. 두 개의 프로파일을 비교할 때 비교할 수 있는 정보는 크게 점수의 상승 정도(elevat
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조화를 이루는 상태에서 분수에 알맞게 선정해야 하고 단계적으로 인내심을 가지고 정진해야 한다.
그러나 여러 번 강조하지만, 이러한 진로 계획에 있어 가장 중요하고 근간이 되어야 하는 것은 역시 직업 윤리의 식의 강화인 것이다.
진로
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강화인
1. 긍정적 강화인
2. 부정적 강화인
III. 소멸과 처벌
D. 반두라의 인지적 사회학습이론
I. 관찰학습의 구성요소
1. 주의
2. 파지
3. 운동재생
4. 동기유발
II. 상호결정론
III. 자기효능감
2. 정신분석이론
A. 프로이드(Freud)
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직업병에 대한 산재보상액의 기준이 되는 평균임금을 결정함에 있어서도 일반적인 事故性 障害의 경우와 같이 재해발 생일을 기준으로 삼을 경우 최후 노출일로부터 수십 년간의 잠복기간을 거쳐 나타나는 직업병의 경우에는 인플레이션 효
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