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스트레스 예방 관리 교육계획안
대상
1~5년차 직장인
장소
대강당
일시
2008년 4월 16일 - 2008년 7월 2일 매주 수요일 11:00
목표
장기목표
- 스트레스 관리를 생활화하여 건강한 삶을 영위 할 수 있게 한다.
단기목표
- 스트레스 관리가 건강한 삶
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스트레스 관리를 할 수 있을 듯하나 가능하면 다음 프로그램에 한번 더 참가 하는 것이 좋을 것 같다.
참고자료
http://www.stresscenter.co.kr
http://my.dreamwiz.com/godiam/stress/
http://www.kahpj.or.kr/ 1. 스트레스란?
2. 스트레스의 증상
3. 스트레스 관련
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스트레스란
2. 스트레스의 발생원인
1) 자극 - 반응론의 견해
2) 발달론적 견해
3) 환경론적 견해
3. 스트레스 관리의 필요성
4. PRECEDE-PROCEED 모델
5. 직무스트레스와 조직관련 요인
6. 직무 스트레스의 결과
7. 직장인의 스트레스 예방교육
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stress/main.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스트레스의 개념
1. 스트레스의 개념
1) 스트레스의 어원
2) 스트레스의 개념
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스가 신체에 미치는 영향
4. 스트레스 극복방안
Ⅲ. 직장인의 스트레스 예방교육 사례
1.
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스트레스예방교육 -직장남성여성에 대한 직무스트레스예방교육 직장남성여성직무스트레스예방교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장인의 직무스트레스
1) 직장인 직무스트레스 정의
2) 직장인 직무스트레스 징후
2. 간호사의 직무스트레스
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Ⅲ. 가족기능에 대한 이해
1. 가족기능의 유형
2. 가족기능의 점진적 변화
3. 노년기의 가족 내적 기능
Ⅳ. 노인자살의 원인과 예방에 대한 가족기능적 관점
1. 노인자살의 원인
2. 노인자살의 예방
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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예방에 도움이 될 수 있을 것이다.
Ⅴ. 결론
이제까지 우리는 방화범죄에 대해 알아보았다. 방화범죄는 성별에 따라서는 다른 강력범죄에 비해 여성의 비율이 높았으며 연령별에서는 40대가 다른 강력범죄에 비해 높은 것으로 나타났다. 하지
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스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 노인자살과 자살생각의 개념
2.
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예방 및 지도책”. 원광대학교 교육대학원.
강영자.1995.“일상생활에서 스트레스원인과 대처 방안에 관한 일반 청소년과 비행 청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한
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스트레스를 해소할 수 있는 다양한 놀이 프로그램과 문화공간을 마련해 주는 것이 우리 사회의 책임이다.
Ⅲ. 요약 및 고찰
그동안 우리사회는 청소년에 대하여 피상적일회성 캠페인식 예방, 선도, 치유책을 펼쳐 왔다해도 과언이 아닐 것이
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어떤 의미인지, 그리고 예상되는 직장인의 스트레스 및 자신만의 스트레스 예방법을 기술해주세요. (최소 30자~600자 제한)
5. 세아상역의 직무와 세아人을 희망하게 된 계기와 지원동기는 무엇인가요? (최소 30자~600자 제한)
6. 면접기출문제
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4. 자신에게 직장생활은 어떤 의미인지, 그리고 예상되는 직장인의 스트레스 및 자신만의 스트레스 예방법을 기술해주세요.
5. 세아상역의 직무와 세아人을 희망하게 된 계기와 지원동기는 무엇인가요?
6. 세아상역 면접후기
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이내)
4. 자신에게 직장생활은 어떤 의미인지, 그리고 예상되는 직장인의 스트레스 및 자신만의 스트레스 예방법을 기술해주세요 (600자 이내)
5. 세아상역의 직무와 세아人을 희망하게 된 계기와 지원동기는 무엇인가요? (600자 이내)
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직장인들의 스트레스를 분석해보면 업무의 내용보다는 다양한 관계에서 오는 스트레스가 많습니다. 관계로 인한 스트레스는 다음 4가지 요인이 있습니다. 첫째, 세대간 갈등, 둘째 부서간 갈등, 셋째 직급간의 소통문제, 넷째, 민원인과의 소
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직장인들의 스트레스를 분석해보면 업무의 내용보다는 다양한 관계에서 오는 스트레스가 많습니다. 관계로 인한 스트레스는 다음 4가지 요인이 있습니다. 첫째, 세대간 갈등, 둘째 부서간 갈등, 셋째 직급간의 소통문제, 넷째, 민원인과의 소
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