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집단으로 구성된 학생들의 가정, 학교, 사회에서 당면하는 적응, 발달, 성장상의 문제를 돕기 위해 마련되는 교육적, 사회적, 도덕적, 직업적 영역 등의 계획적인 지도 활동 1. 집단의 개념
2. 청소년 집단상담
3.집단 상담자의 역할과 집단
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집단원이 자기의 불안 때문에 문제의 탐색과 변화에 저항함으로써 상담작업이 방해를 받기는 하지만, 집단원 스스로 2차적인 만족에 안주하기 때문에 더욱 방해를 받는다. 그러므로 집단과정에 있어서 상담자의 가장 중요한 역할은 집단원으
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2010
박경애 저, 상담심리학 (상담과 심리치료의 주요 이론과 실제), 공동체 2011
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CengageLearning 2012 1. 기본원리
2. 주요개념
3. 집단상담자의 역할과 기능
4. 집단 상담의 기법
5. 평가
참고문헌
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집단상담자의 임무:
자기 노출과 감정의 정화
비효과적 행동 패턴 취급
바람직한 대안 행동 취급.
적절하고 생산적인 행동의 모델, 목표달성에 필요한 주제에 집단의 초점을 맞춤.
▶ 생산단계의 지도자의 역할
-보편성을 제공하는 집단원
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상담자는 개인의 목표 설정과 자기발전을 지원하며 멤버들의 성장 과정을 관찰하고 피드백을 제공합니다.
위의 역할들은 집단상담의 성공과 아동들의 변화를 이끄는 데에 있어 중요한 역할을 합니다. 상담자는 집단 구성원들 간의 상호작용
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