|
엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1, 개인(체계)과 문제
2, 케이스워크(casework)의 개념
3, 개인 대상 사회복지실천
4, 가족(체계)과 문제
5, 가족체계의 주요개념
6, 집단의 유형
참고문헌
|
|
|
실천과정의 비효율성에 대한 아동복지 전문가의 자기비판이 필요하며， 이를 바탕으로 후속 프로그램을 개선하는 노력 요구
- 집단의 유형은 아동을 대상으로 과업집단, 상담집단, 자조집단, 사회화 집단 등으로 나눠볼 수 있음
- 집단실천
|
|
|
의 환경에 대한사정까지 포함하고 있다. 둘째, 집단에 대한 사정이다. 집단 사회복지사가 집단에 대해 사정하고자 할 때 집단역동(group dynamics)에 대한 지식과 실천기술을 활용하면 많은 도움을 얻을 수 있다. 집단은 집단 과정을 통해 개별 성
|
|
|
집단을 대표한다고 판단되는 일부를 전형을 제시.
④ 현지조사방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적
|
|
|
집단을 대표한다고 판단되는 일부를 전형을 제시.
④ 현지조사방법에 따른 종류
- 질문지법
- 자유면접법
- 관찰법
3) 사회복지조사의 과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적
|
|
 |
실천 할 수 있는 능력과 서비스 능력 향상
⑥ 민주·복지공동체와 더불어 문화복지창조의 기초확립 수립
4. 자원봉사자 유형에 따른 구분과 관리방안
1) 자원봉사분야에 따른 구분
(1) 자원봉사활동 분야별 유형
① 위기개입상담 - 전화상담서
|
|
|
과정에서 찾으려는 노력을 행정관료제가 실천함으로서 궁극적으로 사회 내 여러 집단 간의 사회통합으로 이어지도록 배려해야 하는 것이다.
Ⅴ. 결론
본 글에서 한국 관료제의 변천과정과 그 과정에서의 한국관료제의 특징을 알아보고 마지
|
|
|
유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1) 사회과의 특성
|
|
|
유형에 의한 회계조작에 관한 연구’ : 최근 적발된 주요 분식회계 사례를 중심으로, 단국대 산업경영대학원 2005
경리닷컴, 분식회계의 유형에 대하여 알아 봅시다.
2. 외국문헌
John willey & Sons, C. W. Mulford, E.E. Comiskey, The Financial Numbers GAME Inc., 2
|
|
|
유형별로 어떤 인지과정(cognitive process)이 나타나는가에 대한 과정연구도 이루어져야 할 것이다.
참고 문헌
박원우(1999), 임파워먼트 실천 매뉴얼, 서울:시그마 인사이트 그룹
박종주(1999).현대사회와 리더십. 익산:원광대학교 출판국
권상술,
|
|
 |
집단에서 오랜 시간 관행적으로 수행했던 기존 방식의 변화가 필요했던 상황을 제시하고, 그 변화를 주도하여 좋은 성과를 얻었던 경험을 기술하시오.
4. 농협에 입사하여 구체적으로 하고 싶은 일은 무엇이고, 그 일을 남들보다 잘 할 수 있
|
|
 |
집단간 경쟁하거나 갈등을 겪는 사례가 많습니다. 이러한 사례를 한가지 들고 어떠한 방법으로 갈등을 최소화하고 또한 해결 할 수 있을지 본인의 생각을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
3.지원한 동기를 기술하고, 직무 수행에 필요한
|
|
 |
. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
|
|
 |
실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내)
4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주 십시오. (200자 이내)
단체(학교, 회사, 동아리,
|
|
 |
실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내)
4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내)
5. 단체(학교, 회사, 동아리,
|
|
메뉴펼치기
