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동을 일상생활에 일반화시킬 수 있도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단중심사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징 및 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사의 역할에 대해 살펴보았다. 집단의 환경 수준의 개입은 집단과 상호
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복지. 2007
전해황, 이성윤, 송낙길, 김정호(2008), 지역사회복지론
장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
조휘일, 이윤로 공저, 사회복지실천론, 학지사, 2009
김종옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익제. 2008 사회복지실천-집단중심사
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복지를 실천하는 서비스 프로그램이다. 둘째, 지역사회 내에 존재하는 각종 조직들의 서비스 조정이나 새로운 자원의 공동개발을 위해 조정적 기능을 수행한다. 셋째, 지역사회 내 근린집단을 중심으로 주민의 욕구를 발견하여 주민 스스로
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사회복지학 (28),101-131
김윤주(2008). 학교에서 실천하는 해결중심 모델 솔루션센터
노혜련·허남순역(2004). 해결을 위한 면접 서울 시그마프레스
목진세(2009). 저소득층 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 효과성 연구. 성결대학교 석
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집단의 목적, 실천적 상황등과 관련이 있다. 개방형 집단일 경우 새로운 집단성원이 참여함으로써 집단과 성원들에게 자극을 줄 수 있는 반면 집단의 안정성을 해치거나 응집력을 약화시킬 수 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저,
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