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피조물도 Homo ludens적 창조성 덕분으로 신기할 정도로 아름다운 형상을 지닐 수 있음을 강조했다. 이는 합목적적인 행위와 순수 예술적 행위가 호혜성(互惠性)을 지니고 있음을 보여 주는 것이라고 할 수 있다.
또한 그러한 아이디어는 인간이
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\"지배\"의 본질적 의미
Ⅲ. 생명 위기에 처해있는 인간과 생명의 가치
1. 생명에 대한 인간의 위협
2. 그리스도교적 관점에서의 생명의 가치
Ⅳ. 생명 보존에 관한 그리스도교의 메시지
맺음말
주요 참고문헌
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고찰』,「신학과 사상」41호,2002.
강미정,『유전자 치료에 대한 윤리적 고찰』,「생명윤리」제1권 1호,2000년 5월. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유전자 치료의 정의
Ⅲ. 유전자 치료의 의료적 개입 실태
1. 유전자 검사
2. 유전자 치료
1) 연구 현
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고찰”.
교육학 연구 제 36권 제 1호. 한국교육학회. pp.171-186.
강인애(1997). 객관주의와 구성주의:대립에서 대화로. 교육공학연구, 13(1), p.3-19 서 론
본 론
1. Piaget 의 인지발달 이론
1) 발생적 인식론
2) 인지발달의 과정
3) 인지
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창조자
5) 인격신
6) 약속하시는 하느님, 희망의 하느님, 미래의 하느님
Ⅳ. 신약성서의 계시에 대한 용어
1. 용어의 근본적인 상이성
1) : (revelation) 폭로, 드러남, 계시
2) : (나타남, 출현)
3)
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