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습관이 있어야지만 창조적 사고의 기본 틀이 만들어 진다고 나는 생각을 하지만 위와 같은 생활은 남보다 먼저 배워야한다. 알고 있는 것을 되세기는 것이 아닌 남들이 만들어논 사고를 암기식으로 자꾸자꾸 집어넣는 것이다. 결국 이러한 과
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스포츠는 지금까지 질서정연하고 합리적인 방법으로 발전을 이룩하지 못하였을 뿐만 아니라, 스포츠와 사회의 관계를 설명할 수 있는 단순화된 법칙조차 존재하고 있지 않다. - Gruneau
※비판론자들은...
비판론자들은 스포츠는 개인의 창조적
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스포츠 심리학의 개관. 한국 스포츠 심리학회편, 스포츠 심리학, 태근 문화사
정청희(1992), 스포츠심리학 강의노트, 서울대학교 스포츠심리학실.
황상민(2000), 사이버 공간에 또 다른 내가 있다, 서울, 김영사
홍대식 편저 (1998), 심리학의 현대
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스포츠의 존재는 사회체계의 단순한 요구나 자본주의 경제의 생산적 요구 이상의 입장에서 설명되어져야 한다는 사실을 주장한다.
비판이론은 공유가치와 이해o갈등이 사회 내에 공존하고 있다는 사고에 기초하고 있으나 그와 같은 공유
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스포츠 사회학이 나에게는 항상 즐거운 강의였다.
비록 강의는 끝났지만, 계속해서 관심을 가져볼 생각이다. 강의를 계기로 스포츠와 관련된 사회 전반의 흐름을 읽는 능력이 향상되었고, 그 흐름에 대하여 개인적으로 생각과 사고를 할 수
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