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청소년기를 가장 강조하고 있는데 이유는 대인관계의 본격적 시기이기 때문이다. 사회관계 및 대인관계 확대를 그 특징으로 하는 시기로 또래로부터 승인을 중요시하여 배척, 위협, 따돌림을 당할지도 모른다는 두려움이 안전과 자존감을 위
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관계의 폭을 넓혀 간다. 그러나 과도기적 발달 시기에 있는 청소년들은 정서적으로 매우 불안함과 동시에 대인관계 기술도 미숙해서 대인관계에서 갈등을 경험하기도 한다. 청소년기에는 가족들과 보내는 시간이 줄어들면서 또래와 보내는
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또래의 지지는 사회적 부적응 문제를 감소시키고, 친밀한 또래관계가 형성될수록 정서적인 지지와 심리적 발달에 더 크게 기여하여, 청소년의 상호적인 또래관계는 반사회적인 행동에 방어 역할을 하는 것이다.
나의 청소년기를 되돌아보면
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발견할 수 있다. 그리고 청소년들의 행동은 칭찬, 비판, 괴롭힘, 가벼운 강요와 같은 또래의 피드백에 따라 수정된다. 그리고 자신의 사고, 느낌, 그리고 활동을 또래의 그것과 비교한다.
Ⅲ. 결론
청소년기 또래관계에서는 청소년기의 사회적
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3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저
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