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드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성 서술
1) 드라미 상 오지수의 청소년 문제의 특성 서술
2. 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석
1) 아노미 이론의 기본 개념
2) Merton이
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하기보다 그것을 바탕으로 어떤 해결 방법을 찾을 수 있을까에 더 관심을 가져 청소년의 문제행동을 억제할 수 있는 방향을 추구하는 것이 궁극적인 목표가 되어야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
1) 등장 인물 설명
2) 경험하는 문제의 특성
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4배 증가…상해·성범죄도 증가. 연합뉴스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 이야기 ‘시계태엽 오렌지’
2) 등장인물이 겪는 문제와 그 요인
3) 문제에 대한 이론적 분석
① 선택이론
② 정신분석 이론
③ 사회유대 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
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하게 된다. 하지만 이 문화적 목표 자체가 사회 전체의 목표 라기보다 자신이 타인과 비교하여 설정한 오지수만의 상대적인 기준일 수 있다는 것이다.
3. 결론
이 글은 청소년 비행에 대한 사회구조적 이론인 아노미 이론을 중심으로 드라마 &
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칭하였다. 이러한 결과로 볼 때 경제적으로 중상층이나 상류층의 청소년들은 질 높은 교육과 선택의 폭이 넓어지게 됨으로 아노미를 적게 받거나 격차의 긴장감을 적게 느끼게 되면서 자신이 추구하는 목표를 설정함에 있어 올바른 방법을
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드라마의 기본적인 패턴이고, 이 멜로드라마적 패턴에 주만의 자기 희생과 사랑이 적절히 조화되고 있음을 알 수 있다.
이처럼 서술자는 허구적 인물들을 주인공으로 애정 삼각관계라는 소설의 가장 기본적인 패턴을 사용한다. 애정 삼각관
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소설은 군사 쿠데타를 소재로 하고 있으므로 당시 5,16 군사 쿠데타를 연상케 합니다. 그러나 주체 세력의 구국의 혁명 정신과 혁명의 성공은 공통된다 할지라도 이 소설의 쿠데타는 1961년 훨씬 이전의 이승만 대통령 집권시로 상황이 설정되
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연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화 연구
4-2) 문학 치료를 통한 우울증세 완화 연구
4-2-1) 주제통각 검사
4-2-2) 수용적 문학치료
4-2-3) 저널 쓰기
4-3) 드라마 치료를 통한 우울증세 완화 연구
5) 내담자의 우울증세 치료법 효과
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문제점을 보완할 때 민속지를 통해 인문학의 길은 더 밝아질 것이며, 더 가치있는 민속지가 등장하리라 본다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 민속지 분석
1. 민속지 내용 분석
1) 목차별 분석
2) 공통된 특징
2. 민속지 사진 분석
1) 목
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소설에서의 시점과 서술자의 문제』, 한국뷔희너학회, 1990.
원자경, 『사고력 증진을 위한 문학교육 방안 연구』, 한국문학교육학회, 문학교육학 제 30호 별쇄본, 2009. 12.
이보영, 『난세의 삶과 암묵의 초점-윤흥길』,현대문학, 1981.
송명희, 『
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