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주?
- 인어공주 : I'm sad. Can you help me? I have a question.
- 붕어 : Of course.
- 인어공주 : How is my daddy?
- 붕어 : Oh, I don't know. Sorry.
- 인어공주 : Can you help me? I have a question.
- 조개 : Sorry. I'm so busy. (바쁘게 퇴장)
- 인어공주 : Can you help me? I have a question.
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창작 동화 읽기 [까막눈 삼디기]
Ⅳ. 수업 적용
6학년 도덕 - 3. 너그러운 마음
1. 수업 계획
2. 지도의 핵심
3. 주의사항
4. 발문
Ⅴ. 세상을 따뜻하게 하는 이야기
① TV 동화 행복한 세상 中 <아이들의 비밀>
② ‘내 짝꿍 최영대’
③
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영어수업에서 드라마의 활용방안. 석사학위논문. 경상대학교 곽종태. (1999). 역할 놀이에서 연극 놀이로. 안동대학교 사범대학 Internet Site.
교육부. (1996) 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ).
김영미. (1997) 프로젝트 학습을 활용한 영어 수업. 어린이
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영어 의사소통 능력의 신장, 경남대대학원, 석사학위논문, 2001
황오익, 소집단 토의·협동학습을 통한 자기주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교, 2002
황봉연, 교육공학, 서울:과학교육사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소집단수업(모둠
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연극 운동의 방향을 제시하게 된다. 그의 글쓰기는 지칠 줄 모르고 계속된다. 그는 자신의 작품들을 영어와 프랑스어로 번갈아 번역 출간하면서 후기에는 작품 연출에까지 직접 참여하는 등 생애 마지막까지 실험적인 창작 활동을 그치지 않
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