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주? - 인어공주 : I'm sad. Can you help me? I have a question. - 붕어 : Of course. - 인어공주 : How is my daddy? - 붕어 : Oh, I don't know. Sorry. - 인어공주 : Can you help me? I have a question. - 조개 : Sorry. I'm so busy. (바쁘게 퇴장) - 인어공주 : Can you help me? I have a question. -
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  • 등록일 2007.06.02
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창작 동화 읽기 [까막눈 삼디기] Ⅳ. 수업 적용 6학년 도덕 - 3. 너그러운 마음 1. 수업 계획 2. 지도의 핵심 3. 주의사항 4. 발문 Ⅴ. 세상을 따뜻하게 하는 이야기 ① TV 동화 행복한 세상 中 <아이들의 비밀> ② ‘내 짝꿍 최영대’ ③
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  • 등록일 2019.01.04
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영어수업에서 드라마의 활용방안. 석사학위논문. 경상대학교 곽종태. (1999). 역할 놀이에서 연극 놀이로. 안동대학교 사범대학 Internet Site. 교육부. (1996) 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ). 김영미. (1997) 프로젝트 학습을 활용한 영어 수업. 어린이
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  • 등록일 2007.01.17
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영어 의사소통 능력의 신장, 경남대대학원, 석사학위논문, 2001 황오익, 소집단 토의·협동학습을 통한 자기주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교, 2002 황봉연, 교육공학, 서울:과학교육사, 1983 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 소집단수업(모둠
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  • 등록일 2010.07.27
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연극 운동의 방향을 제시하게 된다. 그의 글쓰기는 지칠 줄 모르고 계속된다. 그는 자신의 작품들을 영어와 프랑스어로 번갈아 번역 출간하면서 후기에는 작품 연출에까지 직접 참여하는 등 생애 마지막까지 실험적인 창작 활동을 그치지 않
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 12건

창작극의 무대화 56 (4) 대중성 확보를 위한 희극의 시도 65 나. 공연의 성향 72 (1) 다양한 중진 연출의 기용 72 (2) 연기의 안정성과 개방성 77 Ⅳ. 공립극단으로서 「서울시극단」의 성과 및 개선안 80 1. 「서울시극단」의 성과 80
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  • 발행일 2008.01.31
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학교출판부, 1999. 홍유미, 「셰익스피어」, 1999. 황계정, 「메타드라마: 셰익스피어 희곡의 반연극적 분석」, 연세대학교 출판부, 1992. Edwin Wilson, 「세계 연극사」, 한신문화사, 2000. Frank Kermode,「셰익스피어의 시대」, 을유문화사, 2005. Milly S. Ba
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  • 발행일 2010.01.22
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연극학회, 1995, “인간접촉의 이중주 휴이 와 동물원 이야기를 중심으로”, 한국 연극학회 양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남대 대학원 송인선, 1998, “동물원이야기에서 제리의 의식적 죽음의 의미”, 영어영문학 연구회
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  • 발행일 2008.12.13
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영어교육이론 2.1.1 영어교육이론 2.1.2 초등영어교육이론 2.2 영어교사의 자질과 역할 2.2.1 영어교사의 자질 2.2.2 영어교사의 역할 2.3 영어교사교육 제 3 장 3.1 교사연수 3.2 우리나라 초등학교 영어교사
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
초등학교 한자 교육 역락 방인태외 2006 한자가 내아이를 천재로 만든다 키출판사 이시이 이사오 신채식 역 2003 21세기한문교육연구회 http://www.hanja21.com http://www.hani.co.kr/section-005000000/2003/09/005000000200309181910282.html http://www.siminilbo.co.kr/article.aspx?c
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  • 발행일 2010.01.11
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취업자료 227건

초등학교시절 아버님을 이겨보겠다는 철없던 욕심으로 시작한 바둑이 이제는 건전한 취미활동을 넘어서 대인관계에도 많은 도움이 되고 있습니다. 일주일에 5일 이상은 체력단련을 위해 헬스클럽에서 꾸준하게 운동을 하는 것도 저의 자랑
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  • 등록일 2005.01.25
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학교까지 마쳤지만 초등학교 때부터 육상부에서 활동하며, 고된 훈련을 감내하고 자신과의 싸움에서 이기고자 최선을 다했습니다. (19) 자기소개서 모범예문19 누구나 본능적으로 자유를 갈망하지만 성격상 적극적이고, 일단 시작한 일은 끝
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  • 등록일 2006.04.28
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  • 직종구분 전문직
학교까지 마쳤지만 초등학교 때부터 육상부에서 활동하며, 고된 훈련을 감내하고 자신과의 싸움에서 이기고자 최선을 다했습니다. (14) 자기소개서 모범예문14 누구나 본능적으로 자유를 갈망하지만 성격상 적극적이고, 일단 시작한 일은 끝
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  • 등록일 2007.07.15
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학교 입학년월 졸업년월 학 교 명 소 재 지 대학(2년) 입학년월 졸업년월 학 교 명 소 재 지 대학(졸업, 졸예, 휴학, 재학) 전 공 편입여부 평점/만점 주/야간 본/분교 비 고 대학교1 입학년월 졸업년월 학 교 명 소 재 지 대학교(졸업, 졸예, 휴학
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  • 등록일 2019.04.01
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영어회화가 가능하기 시작한 것은 초등학교 5학년부터… ◪ 영화제 캠프 감독관  작년 여름 서울에서 개최된 국제 청소년 영화제에 자원 활동가로… ◪ 소리와 동작으로의 소통  어학연수로 미국에 있을 당시에 들었던 연극
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  • 등록일 2014.10.08
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직

파워포인트배경 3건

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