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치료모델(family therapy model) 6) 위기개입모델(crisis intervention model) 7) 사회화모델(socialization model) Ⅱ. 집단사회사업(social group work)의 이해 1. 집단의 개념과 유형  1) 집단의 개념 2)집단의 유형 2. 집단사회사업의 시작과 전개과정 1)
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  • 등록일 2007.04.08
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과업 (3) 사정단계 ① 사정의 개념 ② 사정과정 ③ 사정의 내용과 방법 (4) 중간단계 ① 집단회합의 준비 ② 집단의 구조화 ③ 성원의 목적성취 원조 ④ 평가와 검색 ⑤ 개입방법 (5) 종결단계 ① 종결의 유형 ② 평가 ③ 종결단계에서의
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  • 등록일 2007.07.02
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치료 Workshop, 취업면접훈련 프로그램, MBTI workshop등 집단치료 프로그램 치료자의 성격, 스타일, 이론적 근거 및 환자의 유형에 따라 극히 다양하므로 어느 한 두가지만을 고수 할 수 없고 환자의 상태에 따라 적합한 치료유형으로 환자를 의뢰
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  • 등록일 2005.11.16
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: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오 1. 개인 2. 가족 3. 집단 * 참고문헌
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  • 등록일 2022.07.18
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집단이다. 사회행동집단의 구성은 변화 대상과 환경의 특성에 따라 달라지기도 한다. 이 집단의 의사소통 유형은 공개적이므로 전체 성원의 활발한 참여가 이루어질 수 있다. 이상의 논의를 근거로 하여 치료집단과 과업집단의 전체 특성을
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  • 등록일 2018.11.23
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논문 313건

및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년가출의 원인 및 유형 3. 청소년가출의 특성 Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점 1. 청소년가출의 현황 2. 청소년가출의 문제점 Ⅳ. 청
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  • 발행일 2012.06.18
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특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4),
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  • 발행일 2014.01.14
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및 치료기법에 관한 연구”,(한림대학교 사회복지 연구소 2003) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아내학대에 대한 이론적 배경1. 아내학대의 개념 2. 아내학대의 특성 3. 아내학대의 유형 및 영향 4. 아내학대의 원인 Ⅲ. 아내학대의 실태 1. 아내학대의 실
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  • 발행일 2012.07.08
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특징 1. 가정폭력의 폐해 2. 가정폭력의 특성 Ⅶ. 가정 폭력의 원인 1. 가정 폭력의 원인 2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념 Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용 1. 가정 폭력에 대한 대안 2. 목회 상담적 적용 나가면서
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  • 발행일 2023.01.30
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유형 및 영향 1. 아동학대의 유형 2. 아동학대의 영향 Ⅳ. 아동학대를 유발하는 요인 1. 사회적 요인 2. 가족내 스트레스 요인 3. 사회환경적 요인 4. 아동에 의해 유발되는 스트레스 요인 5. 부모에 의해 유발되는 스트레스 요인 Ⅴ. 아
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 541건

. 서비스 인적자원관리의 과제 Ⅰ. 권한부여 Ⅱ. 팀 활동 1. 팀 조직 접근법 2. 팀 조직의 요건 3. 팀 조직의 유형 Ⅲ. 분임조 1. 분임조의 정의 2. 분임조의 운영 3. 분임조의 성공조건 4. 분임조 운영의 효과 Ⅳ. 제안제도
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  • 등록일 2014.05.28
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및 장단점 3) 전공 및 경력사항 4) 지원동기 및 입사 후 포부 3. 자기소개서(삼성전자 TN 총괄/정보통신/신입) 1) 성장과정 2) 장점 3) 단점 4) 지원동기 4. 자기소개서(삼성전자/기획/전략/신입) 1) 지원동기 및 포부 2) 학교생활 및 특기사항 3)
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  • 등록일 2011.01.19
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  • 직종구분 일반사무직
집단을 이끄는 것의 수고로움도 알게 되었 습니다. 과대표를 맡고 있을 때 학과별 세미나에 무역학과 대표로 출전하여 열심히 준비한 결과로 장학금을 받을 수 있었습니다. 야간의 특성상 동아리 활동은 하지 못하였지만 대학 1학년 때 장애
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  • 등록일 2003.05.24
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  • 직종구분 전문직
술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다. 입사 후 포부 미술심리상담사
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  • 등록일 2015.04.09
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  • 직종구분 의료, 간호직
치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 1.성장 과정 및 가족 관계 2.성격, 장·단점 및 특기 3.미
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  • 등록일 2016.07.23
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  • 직종구분 기타
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