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토의Ⅰ
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소집단 토의
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전체 토의Ⅱ
내면화하기
정리하기
문학토의 절차
…내면화의 흐름
이 방법은 구인환 외의 소설 수업 절차 모형과 경규진의 반응중심 문학 수업 모형, 그리고 독서클럽과 이희정의 반응중심 문학 토의학습 모형을
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학습의 모형
I. 개념학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
II. 문제해결학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
III. 토의학습
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IV. 역할놀이
1. 의의
2. 교수-학습 과정
V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교
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토의체제로 운영을 하여 빠른 회의 진행을 한다.
보충자료 ---------------------------------------------
1. 토의 학습의 모형
(1) Hill의 토의 학습 모형
- 목적 : 교과 성취
- 단계
① 용어와 개념의 정리
② 토의 주제의 배경 지식 진술
③ 주제와 하위 주
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학습모형(반응중심문학교육)의 원리
Ⅴ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 단계별 방법
1. 1단계: 다양한 문학 반응의 경험 단계
2. 2단계: 개인적 반응의 교류 단계
3. 3단계: 문학 반응의 토의 단계
4. 4단계: 문학토의와 반응평가 단
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토의 학습 방법을 활용할 수 있을 것이다.
Ⅷ. 수학교육(학습, 수학수업)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형
이 모형은 한국교육개발원이 1972년부터 약 10년간의 연구 개발 적용하여 만든 모형이다
계획단계 ⇒ 진단단계 ⇒ 지도단계 ⇒
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