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효과가 있는 것으로 장애유아의 통합보육의 중요성을 나타내고 있다.
7.장애아통합보육 발전과제
최근에 통합교육에 대한 관심이 증가하고 있으나 주로 학교교육에서의 통합을 중심으로 연구와 논의가 이루어지고 있다. 그러나 연령이 어릴
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통합보육 교육현황과 선진화 방안 이정림, 김은영 외 2명 저 | 육아정책연구소 | 2012.11.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아 통합보육의 효과와 원리
2. 장애아 통합보육에 대한 나의 생각과 장애아 통합보육의 문제점 및 개선방안
Ⅲ. 결론
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보육과정에 근거하여 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 영역의 내용으로 편성하여 진행할 수 있으며 교(강)사의 관심과 역량에 따라 장애아통합보육, 다문화보육에 있어서의 교수방법을 포함할 수 있다.
7. 수행평
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보육에 대한 지식이 많이 부족했고 우리나라에서 장애인통합보육에 대한 사례를 찾기 힘들 것 같다는 생각 때문이었다. 친구들의 여러 가지 의견들을 수렴한 후에 자료조사에 들어갔다. 걱정했던 것과는 다르게 의외로 우리나라에서 장애아
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통합교육 (누리과정/표준보육과정과 연계한) 김수진, 이정화 저 | 공동체 | 2013.08.23. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아 통합보육의 효과
2. 장애아 통합교육의 원리
3. 장애아 통합교육의 문제점 및 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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