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변인으로서는 장애아동 법체계에 대한 개선이나 제도를 통해 장애아동 가정을 지원할 수 있겠다.
5. 참고문헌
김진성, 이병인. \"생태학적 변인에 따른 특수교육대상영유아의 가족지원교육활동 경험 실태 분석: 미시 체계 변인과 중간 체계 변
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(theoretical background for assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획 GOAL & PLAN
1. 개입을 위한 이론적 근거 (theoretical background for intervention)
(1) 개인적 접근
(2) 주변 체계에 대한 접근
2. 장·단기 목표 및 치료계획(Targer Program & Goal, treatment plan)
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II. 체계이론
1. 전체성
2. 인과성
3. 항상성
III. 브론펜브레너의 발달생태학
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간차원
IV. 맥락주의
V. 생태학적 측면을 고려한 연구동향
VI. 생태학적 연구의 시사점
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변인과 미시체계 변인을 중심으로」,『영남대학교 교육대학원 상담심리 석사학위논문』.
김성자, 2013,「해결중심이론을 적용한 집단미술치료가 모-자녀 상호작용과 양육스트레스에 미치는 효과」,『영남대학교 대학원 미술치료학 박사학위
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특수교육대상영유아 가족 지원 경험 분석: Bronfenbrenner의 미시체계, 중간체계, 외체계를 중심으로, 단국대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 생태체계이론의 정의
2) 생태체계이론의 분류
① 미시체계(microsystem)
②
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