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수 있는 가장 큰 영향력이 있다고 생각한다. 부모님 말고도 우리는 교사가 되어 아이들과 가장 많은 시간을 보내며 그들의 미래를 결정짓는 중요한 관계이다. 아이들의 지식뿐만 아니라 한 인간으로서의 가치를 실현시켜주고 사회적 가치실
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  • 등록일 2015.12.23
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것을 일깨워주었어. 어떻게 감사의 표시를 해얄지 모르겠어. 이 편지 한 장이 너에게 어떤 의미가 되어 줄진 모르겠지만 소중히 간직해주었으면 좋겠다. 그리고 답장하는 것 잊지 말고! 하고 싶은 말이 많지만 다음 편지에 쓰도록 할게. 그 때
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  • 등록일 2008.01.21
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특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육. 강위영 외(1997).특수교육원리. 대구대학교 장애인 종합 연구소. 김영숙, 윤여홍 공저(2001).특수아 상담의 이해. 교육과학사. 김종현 외(1996).특수유아교육. 창지사. 송준만, 유효순 공저(1996).특수
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  • 등록일 2018.07.15
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특수아동의 인지적 접근에 중요한 의의를 부여한다고 하겠다. <참고 문헌> 여광응 외(2003.1). 특수아동의 심리학적 이해. 학지사 여광응, 이영재, 정동영(2001.2). 정신지체 아동의 학습과 인지. 도서출판 특수교육 여광응, 조인수, 백은희(2000
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  • 등록일 2005.11.14
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특수교육의 방향. 조기특수교육의 현안과 대책. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움. 김정권, 한현민역 (1996). 특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육. 김정희 (1995), 발달장애아 어머니의 부모교육 인식 실태, 대구대학교 교육대학원 석
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논문 66건

특수아동교육연구, 제1집 1호, 13-32. Montague, M. (1992). The effects of cognitive and metacognitive strategy instruction on the mathematical problem solving of middle school students with disabilities. Journal of Learning Disabilities, 25(4), 230~248. Osborne, J. (1998). Measuring metacognition in
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  • 발행일 2008.11.11
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특수학급 교사들에게 학교 운영비를 비롯한 학교예산의 편성과 운영에 대한 이해를 높여 나가야 할 것이다. Ⅴ. 결론 하나의 성숙한 인간이 되기까지는 상당한 시간이 소요되고 그 성장 과정 속에서 많은 어려운 문제에 직면한다. 장애아동
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  • 발행일 2010.12.16
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아동의 부적응 행동 및 사회성발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87. 이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
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  • 발행일 2008.09.17
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아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회
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특수교육대학원 석사학위논문. 김창호 손영규(2004). 지역사회 중심의 통합교육프로그램이 장애학생에 대한 또래 일반학생의 태도에 미치는 효과. 특수교육연구, 11(1), 국립특수교육원. 박일수 정희섭(2004). 일반아동과 특수아동의 통합교육
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 48건

애아들은 활동에 제약이 있기 때문에 소극적일 수밖에 없는데, 특수체육은 신체발달과 함께 그 소극적 틀을 깨치고 나가는 데에 큰 역할을 합니다. 이러한 긍정적인 변화는 특히 자폐성 아동들에게 더욱 확인히 나타납니다. 저는 현장에서 그
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저는 기간제 특수교육실무사로 근무하면서 특수교육실무사로서의 역량 강화를 위하여 사회복지사 자격증, 특수아동지도사 자격증을 취득했습니다. 저는 꾸준히 자기계발을 하면서 마음씨 따뜻한 특수교육실무사가 되고자 합니다. 2 . 직무
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특수아동을 대상으로 하는 특수교육은 성과를 만들어내는 데 오랜 시간이 걸리는 만큼 제가 지닌 긍정성과 인내심은 이곳에서 더욱 효과적으로 작동하리라 생각합니다. 제게는 따뜻한 인정도 풍부합니다. 교회와 대학 동아리활동을 통해서
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특수아동에 대한 사랑의 마음을 가슴에 간직할 수 있었고, 특수교육학을 전공하며 이 분야로 나아가기 위한 길을 닦아왔습니다. 위의 능력을 100% 갖추고 있다고 말씀드릴 수는 없으나 정신적 준비만은 충실히 해왔다고 자신있게 말씀드릴 수
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  • 등록일 2016.01.28
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특수체육교사로 지원한 동기이기도 한데, 때문에 장애아들을 더욱 살뜰히 돌보며 교육시킬 수 있습니다. 저를 채용해주신다면 아이들 개개인이 만족할 뿐만 아니라 그 가족에게까지 흐뭇한 미소를 선사할 수 있는 역량있고 인간적인 체육교
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  • 등록일 2017.01.02
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