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각은 조금 다르다. 어떻게 이런 책을 소설읽듯 할 수 있겠는가. 조금은 사색이 필요할 것이다. 물론 그에 대한 보상은 이 책의 마지막 장을 넘기는 순간 느낄 수 있을 것이다.
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/중앙은행의 민주화/
통화 정책과 관념 전쟁
10장. 또 다른 세계는 가능하다 p25
경제 개혁 어젠다 /중하위 계층에 대한 지원 강화 시급한 과제/
경제 개혁 어젠다/아직 희망이 있을까?
□ 서평: 자본주의 길들이거나 고쳐쓰기 p27
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과 변화들이 저자의 청장년 시절에 발생했다. 그러나 이러한 격동의 역사 속에서 E.H CARR는 사료더미에 파묻혀 과거를 탐색하는 전문적인 역사가로서 단순히 살아온 것이 아니다. 그는 오랫동안 외교관으로서 혹은 저널리스트로서 활동했고,
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역사교육, 특히 새로운 세계사교육을 이론적ㆍ실천적 차원에서 다시 정립할 필요가 있음을 깨닫는다.
참고문헌
데이빗 베빙턴 (1999). 역사관의 유형들. 한국기독학생회 출판부.
차하순, 역사의 본질과 인식, 학연사, 1998
강선주 (2007). 서평-역
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이 되고 있는 것이 무엇인지를 정확히 알게 되는 것이다. 그 역할을 하기에 이 책들은 매우 적합하다. 뿌리부터 시작하여 일본에 대해 그리고 일본사람들에 대해 이해할 수 있고, 역사적 쟁점들을 폭 넓은 자료와 객관적인 시선에 의한 평가로
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