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표준교육과정과 누리교육과정의 의사소통 영역의 내용체계는 다음과 같다.
2세 표준교육과정 의사소통 내용체계
내용범주
내용
듣기
말소리 구분하여 듣고 의미알기
짧은 문장 듣고 알기
짧은 이야기 듣기
말하는 사람을 주의 깊게 보기
말
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표준보육과정과 누리과정의 대상연령은 0~2세, 만3~5세로 연령 간 차별성을 두었다.
(5) 구성체계의 차이점
이기숙(2000)은 개별 유아의 발달 능력에 맞으면서 적절한 수준의 도전과 이해를 제공해주는 교육 과정을 구성하여야 함을 강조하고 있
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구성체계의 차이점
표준보육과정에서는 일상생활에 대한 중점을 두고 영유아의 발달 특성과 개인차를 고려해 구성하며, 누리과정에서는 3~5세를 대상으로 연령별 구성을 하고, 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정의 연계성을 고려해 구
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구성되었으며, 연령간 연계성을 고려해 구성해 교육대상자에 따른 차이점을 두고 방향을 선정하여야 하겠다.
3) 목적과 목표
표준보육과정과 누리과정의 목적 및 목표를 살펴보면 두 과정 모두 심신의 조화로운 발달을 돕기 위해 교육, 보육
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누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
이현주, 유치원교육과정과 어린이집표준보육과정의 비교연구, 강원대학교 교육대학원, 2012. 2013년 제3차 표준보육과정의 구성체계와 영역별 보
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