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동사와 명사구
Ⅳ. 중국어 품사 형식동사
1. 특징
2. 역할
Ⅴ. 중국어 품사 개사-NP동사
1. 이동 방법
2. 종점 지향
3. 이동성
Ⅵ. 중국어 품사 대동사
Ⅶ. 중국어 품사 복합동사
1. 동보식 복합 동사의 유래
2. 동보식 복합 동사의 형성
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품사 동사
1. 동사
1) 동사 + 동사
2) 명사 + 동사
3) 형용사 + 동사
4) 접미어가 붙어서 된 전성동사
2. 가능 동사
3. 자동사 와 타동사
4. 동작의 진행과 상태
5. 보조 동사
Ⅱ. 일본어 품사 수수동사
Ⅲ. 일본어 품사 복합동사
1. 복합동
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복합동사
1. 복합동사의 정의와 범위
2. 복합동사의 구성과 특색
1) 복합동사의 결합요소의 품사에 의한 분류
2) 복합동사의 복합빈도에 의한 분류
3) 복합동사 구성성분의 의미관계에 의한 분류
4) 전항과 후항의 다양한 결
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동사 PARLER의 Ind.pres., °AI에 대응하는 활용복합은 je parle이고, 동사형태는 parle이다. 따라서 동사형태는 일정한 문법범주들에 대응하는 활용복합에서 품사범주로서의 동사에 해당되는 요소를 일컫는다.
활용복합과 동사형태의 구별은 특히 다
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동사의 경우는 초등 6학년이 어형수가 그 빈도 면에서 둘 다 가장 높은 수치를 보여주고 있었다. 이러한 결과는 바로 학년별 교과서에 반영되는 어휘체계가 불규칙하다는 것을 알 수 있고, 더 나아가 학습자들이 진학하더라도 그 불규칙함에
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