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프로그램 목적의 설정 준거
Ⅳ. 소비자교육 프로그램의 내용선정과 조직
1. 프로그램 내용의 선정
2. 프로그램 내용의 조직
1) 계속성
2) 계열성
3) 통합성
Ⅴ. 소비자교육 프로그램 실행방법의 선정
1. 교육방법 선정의 원리
1) 다양
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프로그램을 수정하거나 보완하는데 활용하며 장기적으로는 교육의 목적이나 교육내용 및 방향에도 영향을 미칠 수 있다. 소비자교육 프로그램의 설계
Ⅰ. 소비자교육 프로그램의 개념
Ⅱ. 소비자교육 프로그램 설계의 과정
1. 요구
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공동활용을 통한 비용 효율성을 극대화한다
3. 다양한 질 관리 제도의 도입으로 높은 수준의 학습 경험을 제공한다
Ⅵ. 웹기반 가상교육의 모형
1. NBISD 모형
2. 삼성 N-ISD 모형
Ⅶ. 웹기반 가상교육의 교수학습과정
참고문헌
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개념과 정의
2. e-ERP의 발전단계와 추세
Ⅱ. e-ERP의 목적과 구축방법
1. e-ERP 시스템의 목적
2. e-ERP 시스템의 구축방법
1) AS-IS 분석 후 ERP 패키지 도입
2) ERP 패키지 선정 후 AS-IS 분석
Ⅲ. e-ERP 시스템의 특징
1. 기능적 특징
1) 산업별 업
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과정에 대한 개요
1) 개념정의
2) 주요특징
3) 일반 교육과정과의 비교
2. 성숙주의 접근법
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
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