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프로젝트법(구안법)
프로젝트법은 진보주의 학자인 킬패트릭에 의해 창안된 학습방법으로 구안법이라고도 불린다. 프로젝트법이란 학생이 마음속으로 생각하고 있는 것을 외부에 구체적으로 실현하고 형상화하기 위해 자기 스스로 계획을
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프로젝트법에 대한 교수학습법 및 평가법에 대한 내용 서술
1. 프토젝트법의 개념
2. 프로젝트 학습의 특징
3. 프로젝트 학습의 절차
4. 프로젝트 학습의 과제
5. 프로젝트법과 문제해결법의 차이점
ꊲ 프로젝트법이 왜 실과교육에 적
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나가기 위하여 조언자의 역할을 해야 한다. 또한 다른 학습자와 자신의 학습평가를 살펴봄으로써 상호평가를 할 수 있도록 한다. ● 문제해결법
● 발견학습법
● 프로젝트법
● 문제해결법과 발견학습과 프로젝트학습법의 비교
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프로젝트법 수행 시 유의사항
-전통적인 지시적 교수 상황에서 학습한 학생들보다 프로젝트 수업에 참여한 학생들은 표준 되는 측정과 프로젝트 평가에서 더 나은 수행성과를 나타냈고 기술의 실제상황을 응용에 더욱 능할 뿐만 아니라 논리
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진행된다. 이렇게 프로젝트법은 과거 전통적인 수업에서 교사 중심으로 이루어지는 교수학습행위에서 벗어나 학생들이 주도적으로 참여하고 이를 실행하는 방법으로 수업이 진행된다는 점에서 의미가 깊다. 이러한 프로젝트법을 이용한 수
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