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전문지식 341건

는지에 대한 생각도 할 수 있었다. 이제 다시 <국가론>를 읽게 된다면 책 속의 철학적인 담론들을 더 심층적으로 분석해 볼 자신이 생긴다. Ⅲ. 결 론 다음은 플라톤의 <국가론>의 한 구절이다. 나쁨은 쉽게 얼마든지 취할 수 있지. 그
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플라톤의 윤리사상과 이데아론, 경북대학교 ◇ 문성학(2002), 플라톤『국가론』에 있어 \'이상국가\'의 애매성, 영남대학교 ◇ 박수은(2007), 유형원과 플라톤의 이상국가론 비교연구, 부산교육대학교 ◇ 박철민(2004), 포퍼의 플라톤 이상국가론
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플라톤의 주저인 「국가론」을 중심으로 그의 국가관을 조명해보고, 그가 그리는 이상국가의 모습과 그러한 국가를 건설하기 위한 방안들에 대해 살펴봄으로써 현재 우리 사회에 팽배한 정치윤리교육의 위기 등 일련의 사태를 극복하고 인
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  • 등록일 2013.10.10
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플라톤-이상국가론 1. 플라톤  국가론의 원제는 ‘폴리테이아(politeia)’이다. 폴리테이아는 폴리스의 정치체제만이 아니라 특정한 관습과 전통, 가치와 규범, 교육방식을 지니고 있는 폴리스
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플라톤주의를 거쳐 철학사에 결정적 영향을 주고 있다. Ⅰ서론-‘플라톤=국가론’이다 는 공식 Ⅱ본론-플라톤의 <국가론>에 대한 심층적 고찰 1.작가소개와 작가의 사상 2.이데아론(Idea;관념) 3.인간학 4.윤리학 5.국가론 6.플라톤의
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논문 16건

본 논문의 목적은 플라톤의 예술론에 나타난 모방의 개념을 명확히 규명하고 그것이 교육이론에 주는 시사점을 밝히는 것에 있다. 플라톤은『국가론』제 3권에서 모방을 가리켜 훌륭한 성격을 제 2의 본성으로 삼도록 만드는 교육의 핵심원
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  • 발행일 2020.08.19
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  • 발행기관 한국교육철학학회(구 교육철학회)
  • 저자 홍윤경 ( Yun Kyung Hong )
플라톤의 대표적 저작인 「국가론」과 「법률」은 정치 문제나 종교 문제도 논의하고 있지만, 이들 논의는 어디까지나 교육의 관점에서 이루어지고 있다. 성리학의 용어로 말하자면, 이두 대화편은 정치나 종교의 초점이 ‘심성함양’에 맞
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  • 발행일 2016.05.25
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  • 발행기관 서울교육대학교 초등교육연구원
  • 저자 진영석 ( Young Seok Jin )
본 연구는 교육적 인식론의 관점에서 플라톤의 「국가론」에 나타난 교육이론을 탐색하고, 교육적 함의를 규명하는데 있다. 플라톤의 「국가론」에 나타난 교육론은 주로「국가론」의 대화편에서 모색할 수 있다. 플라톤은 ``선의 형상``과
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  • 발행일 2012.09.10
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  • 발행기관 대경교육학회(구 우리교육학회)
  • 저자 정환금 ( Hwan Geum Chung )
본 글에서는 플라톤의 교육사상을 전개함에 있어 대표적 저작인 국가론의 제 5권을 중심으로 한 플라톤의 양성평등적 교육에 대한 제안과 여성의 교육에 대한 부분을 여성 소외의 입장에서 살펴보고자 한다. 다음의 두 가지 논의로 요약하고
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  • 발행일 2009.07.23
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  • 발행기관 충남대학교 교육연구소
  • 저자 왕소정
플라톤의 『국가론』과 토크빌의 『미국의 민주주의』 그리고 아담스미스의 『국부론』과 『도덕감정론』의 도움을 받아 안전을 위협하는 요인을 규명하고 그에 상응하는 안전 보장책을 제시하고 있다. 플라톤은 국민안전을 위협하는 가장
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  • 발행일 2020.11.25
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  • 발행기관 대구사학회
  • 저자 은은기 ( Eun Gi Eun )

취업자료 1건

플라톤의 『국가론』은 제도로만 여긴 국가를 ‘공공선’을 추구하는 고민에서 탄생한 결과로식하는 사고의 전환으로 이어졌습니다. 이로부터 평소 당연하게 여긴 민주주의가 완전한 정치제가 아닐 수 있다는 고민을 하게 됐습니다. 그리고
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  • 등록일 2020.02.28
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  • 직종구분 기타
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