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<들어가는 말>
<교과서 내용>
1.플라톤적 관점을 거친 성서 이해
2.이성적 인식의 대상이 아니라 실존을 통해 만나야 할 인격적 존재의 신
3.행복
<인식론>
<윤리설>
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플라톤적 관점에서의 사이버에로스
현대적 논의_라이프니츠의 단자론
이로부터 얻어지는 마이클하임적 해석
2. 몸을 통해 생각하기
-존재론적 욕망에 투영된 주체-
마르쿠제와 프로이트
-마르쿠제의 ‘에로스와 문
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플라톤적인 관점으로만 지식을 보는 것보다 지식의 총체적인 성격을 파악하는데 도움이 된다고 할 수 있다. 또한, 플라톤이나 급진적 사회적 구성주의는 지식은 물건을 전해주듯이 전해줄 수 없는 것이라고 보는 점에서는 공통된다. 그러므
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관점(수학은 역동적이고 문제 지향적이어서 수학은 새로운 창조와 발견이 계속적으로 일어나는 분야), 플라톤적 관점(수학은 상호 연결된 진리와 구조를 가진 정적이고 통일된 지식체로서 수학은 고정되고 예정된 분야), 도구적 관점(수학은
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플라톤적 관점에서 영혼의 분류에 따른 세 가지 삶의 모습으로, 아리스토텔레스적 관점에서 여러 미덕에 따르는 삶으로 다양하게 제시될 수 있을 것이다.
참 고 문 헌 -
1. 레슬리 스티븐슨, 박중서 역, 『인간의 본성에 관한 10가지 이론』,
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