|
학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명
1. 학교교육의 의미
3. 학교교육의 특징과 현황
3. 청소년육성 정책의 특징과 현황
1) 청소년육성정책의 특징
2) 현황
4. 청소년 육성정책의 합리적인 운영방안에 대한 제언
1) 청소년행
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2014.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 서울: 홍익재
- 현외성(1992). 비교사회정책연구. 마산: 성은출판사
- 이용교(2006). 디지털사회복지개론. 서울: 인간과 복지 * 청소년비행의 이론
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 차별접촉이론
Ⅲ. 비행하위문화이론
Ⅳ. 낙인이론
* 참고문헌
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2011.06.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교하고 자신의 느낀 점에 대해 살펴보았다. 교육은 지식의 전달도 중요하지만 올바른 인간성 회복이 우선시 되어야 한다고 생각한다. 그래야만 학교가 바로 설
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.08.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 디자인전문대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우의 인간관
(2) 매슬로우의 동기위계설 특징
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육제도의 특징
1) 노동당의 교육통제
1) 북한의 교육제도는 노동당의 기본노선에 의해 결정되고 통제되며, 학교교육도 노동당의 기본노선에 따라 이루어진다.
2) 교육에 대한 행정적 집행기관은 교육위원회인데, 교육위원회는 정무원에
|
- 페이지 10페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2009.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|