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사회사업실천의 전문분야이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교 내 사회복지사가 필요한 이유가 무엇이 있을지 논의해 보았다. 지금까지 학교사회복지의 실천은 문제를 가지고 있는 학생들의 치료적인 차원으로 접근하였으며, 문제가 일
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학교사회복지사의 역할을 고려할 때, 교내에 학교사회복지사가 배치될 수 있어야 한다는 것이다.
2. 참고자료
학교로 간 사회복지사 박경현, 임경선 저 | 공동체 | 2017.05.25 1. 학교 내 사회복지사가 필요한 이유가 무엇이 있을지 논의
2.
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무엇인가』,김영사, 2010.
5) Elain P.Congress, 강선경 역, 『사회복지 가치와 윤리』, 시그마프레스, 2004.
6) 미국사회복지협회(NASW), 이필환 역, 『사회복지 실천이론의 토대』, 나눔의집, 1999. Ⅰ. 서론
[1] 입양기관 내 사회복지사의 역할
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논의해 볼 필요가 있다고 생각된다. 아직은 새로운 가족이 변화이냐 해체이냐를 생각하기보다는 하나의 문화나 가치관이라고 생각하고자 한다. 다만 그것에 대한 연구나 문화의 변동에 의한 사회문제에 대한 방책을 준비해야할 것이다.
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사회복지사의 이동으로 인한 종결
3) 종결의 반응
4) 변화결과를 확고히 하기
9. 종결 기술과 사회복지사의 역할
1)종결에 대한 클라이언트의 반응
2) 종결에서의 기술
3) 사회복지사의 역할
① 진행의 평가 ② 양가성의 결과
③ 진행
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