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사회, 신군자
▶ 교육과 사회, 김영우
▷ 학교와 지역사회, 송병순
▶ 지역사회개발, 정지웅 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회?
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 특징
3) 지역사회의 기능
4) 지역사회의 교육적 의의
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역할을 해야 할 것이다. 학생의 소질과 적성을 존중하고 학생이 진로를 올바르게 결정하는 데 도움을 주고자 노력하는 학교는, 올바른 진로지도를 위하여 지역사회, 학부모, 교사, 그리고 유관 기관들이 함께 협력하여 노력하는 사회분위기
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의의
1) 아동복지법의 필요성
2) 아동복지의 특성 및 목적
2. 아동복지법의 등장
3. 아동복지법의 주요내용과 체계
1) 전달체계
2) 금지행위와 벌칙
3) 복지와 보호조치
4) 재정지원 및 제한
4. 법의 문제점과 개선방안
5. 아동복
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바람직한 청소년상
2) 청소년의 올바른 가치관 정립
Ⅱ 청소년 활동
1. 청소년 활동의 개념
2. 청소년 활동의 중요성과 특성, 교육적의의
3. 청소년 활동의 영역과 실제
1) 청소년 수련활동
2) 청소년 단체활동
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사회변동의 소용돌이 속에서 아동복지의 올바른 위상정립과 방향성, 방법론에 대한 검토 작업인 조사 및 연구 작업이 꾸준히 요구된다고 하겠다.
제2절 아동복지의 발전전망
1. 아동복지에 대한 인식 전환
아동복지의 목적은 국가발전의
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