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학급협의활동(어린이회토론, 학급회의)의 성과
1. 어린이회 협의 능력 신장
어린이회 협의 능력을 알아본 결과, 어색하기만 했던 용어들을 잘 사용하는 학생이 있는 반면, 알고는 있어도 적시 적소에 사용하지 못하는 학생이 지금도 보이고 있
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학급 분위기 조성에 아동과 교사가 함께 노력해나가고 있다.
Ⅷ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 결과
1. 민주적 생활의식 형성
민주적 생활 의식의 변화를 알아보기 위하여 생활의 가치관, 협의활동, 토론활동, 행사활동을 학생들에게
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학급협의회 시간에 그 달의 생활계획을 세우고 전 달 생활을 반성하는 시간을 갖도록 지도한다. 또한 각종 자료를 읽고 모둠별 토론 또는 1분 발표를 통하여 인성을 내면화하는 시간을 갖는다.
·도덕, 사회, 가정 교과 시간에 활용함과 아울러
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학급협의 등 토론의 제도는 있었으나 그냥 자율학습으로 인용하는 경우가 더 많았지만 토론의 중요성이 강조되면서 일주일에 한번정도는 꼬박꼬박 고등과정에서도 행해지고 있다. 하지만 아직 까지도 대학수학능력시험을 치르고 대학에 들
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학급협의 활동을 통하여 반성의 시간을 갖는다.
㈒ 학부모가 신청한 통일 현장체험학습은 출석으로 인정하며 현장학습을 신청할 때 통일 현장체험학습이 이루어질 수 있도록 적극 권장한다.
(2) 통일 현장체험학습 운영계획서를 작성하여 실
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