|
학급 경영 활동 개선 기법, 한국정보과학회, 1999
권기현, 기업가적 정부구축 방안에 관한 연구 : 고객만족 경영기법의 도입을 중심으로, 한양대학교, 2000
이철주 외 2명, 공공부문 민간경영기법 도입 정책의 실제와 한계, 한국정책학회, 2011
조
|
|
|
학급편성(能力別學級編成)에 따르는 감정적인 문제는 능력별 학급편성에 대한 모든 노력을 실패로 이끄는 큰 원인이 될 수 있다. 능력에 따라 나누게 되면 자연히 우열의 가치판단이 따르게 되어, 우수반은 교만과 지나친 자존심을 갖게 되며
|
|
|
학급환경
생각을 바꾸면 교실도 달라진다. 교실은 미술 수업만 하는 곳이 아니듯 게시판도 그림으로 만 채울 필요는 없다. 제목은 참신한 문장으로 하고 글씨는 아이들이 쓰게 하자. 이름도 모르는 서양 화초를 사서 교실을 화려하게 꾸밀 것
|
|
|
민간부문 사회복지사의 경우/ 박선혜 2008, 대구대 대학원
특수교사의 직무 스트레스에 관한 연구 : 국공립, 사립, 특수학급별 비교 / 노현지 2008 연세대 교육대학원
정신보건사회복지사의 직무스트레스에 관한 연구 / 유정민 2005 이화여대사회
|
|
|
학급 교사로 일한다.
7. 외국 제도의 시사점
외국의 보육교사 양성 및 자격제도를 통하여 우리나라 보육교사 관리제도 개선을 위한 정책 시사점을 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째는 보육인력에 대한 자격은 국가자격 또는 민간자격으로
|
|
 |
학급 아동의 교육적 통합을 위한 방법론. 특수교육연구 6.
오유정, 강경숙, 조윤경, 박재국, 최병갑(2006). 일반학교 배치 특수교육대상학생 실태조사 연구. 안산: 국립특수교육원.
원종례(2007). 장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필
|
|
메뉴펼치기
