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학문적 성격을 규명해 보기위해 노력했다. 그러한 노력의 일환으로 교사와 교육심리학, 교육심리학의 목적과 기능, 교육심리학의 성격, 교육심리학의 발전, 구성주의적 패러다임의 대두, 교육심리학의 영역에 대해 조사해 보았다. 지금까지
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  • 등록일 2010.06.09
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학문적 특성이 있다. 이와는 달리 심리학은 인간의 행동을 예언하며 통제하려는 데 주된 관심이 있는 것이다. 이 독립적이고 특징적 두 개의 분야를 학문적으로 연계해주는 위치에 있는 것이 교육심리학이라고 할 수 있다. 물론 인간의 행동
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  • 등록일 2007.08.12
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학문적 성격 교육행정학은 교육학의 한 분야로서 교육학 자체는 물론, 행정학 경영학 사회학 심리학 경제학 재정학 정치학 건축학 등 다양한 학문의 영향을 받아옴 *다학문적 접근방법 ①교육행정학은 하나의 독특한 응용과학이다 -응용
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  • 등록일 2010.01.12
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있다. 특히 프로그램 학습이나 컴퓨터 보조학습 등의 새로운 기술은 개별화 교습, 교수-학습과정의 정확한 기록, 진단적인 교수작업의 가능성을 열어 주었다. 셋째, 인지심리학과 수업설계 부분에 있어서의 발전과 함께 이 시기에는 실제 교
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  • 등록일 2009.01.29
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군사학의 성격 연구 – 학문적인 성격을 중심으로 1. 서론 - 연구배경 현대의 군사학은 그 초점이 군사력 운용 분야에 맞추어져 있다. 이는 전장에서 승리하기 위한 기술, 즉 전략, 작전술, 전술 등의 연구가 군사학 연구의 핵심이기
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  • 등록일 2015.08.11
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논문 5건

학문적 성격은 조세연구를 진정 흥미진진하게 하는 것이지만 한편 어렵게도 한다. 조세연구가 여려울 수 있는 것은 회계, 재정, 경제학 및 법에서 조세연구를 따라야 (학문기관, 정부기관 및 정책 싱크탱크를 통해) 하기 때문뿐 아니라, 종종
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  • 발행일 2017.01.04
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학문적 고찰. 한국체육학회지 제11권 2호. 박준석(2003). 경호기법에 입각한 경호무도의 학문적 접근. 한국경호 경비학회 제 6호. 박규태(2001). 경호무도 기술적 발전방안에 관한 연구. 용인대학교 경호학과 논문집. 이상철(1997). 경호기법에 입
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  • 발행일 2011.09.16
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성격과 부합되는 점이 많다. 에코페미니즘은 이러한 인식의 과정 속에서 출발되었다고 할 수 있다. 여성과 자연을 대상적 존재로서 동일시함으로써 생태적이고 그 근본적인 존재로서의 여성과 자연을 착취하고 파괴하는 모순적 세계관을
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  • 발행일 2010.01.08
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학문적 편력을 반영하듯이 생물학, 인식론, 과학철학, 교육 등 다양한 학문분야에서 시사된 관심사를 다루고 있을 뿐만 아니라 이론이 직접 설명하는 행동의 영역도 영아기의 반사에서부터 형식적 조작기의 가설-연역적 사고에 이르기까지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
성격} 서울:사계절, 1997. 임 성빈. {21세기 문화와 기독교} 서울:예영커뮤니케이션, 2004. 임 성빈. {현대문화의 한계를 넘어서} 서울:예영커뮤니케이션, 1997. 송 재희. 외 4인 {신세대 네 멋대로 해라} 서울:현실문화연구, 1993. 신 국원. {포스트모더
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 93건

확신합니다. 1. 학문적지향 2. 진학동기 및 목표 (진학동기와 목표에 맞춰 작성하되 1의 목표를 구체화하면서 작성) 3. 미래의 연구계획(석사 및 박사 졸업 후 무엇을 한 것인지) 4. 기타(기술경영과 관계된 대표적 업무 성과, 등등)
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  • 등록일 2017.10.18
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  • 직종구분 IT, 정보통신
학문적 성격을 지녔기 때문에 관련분야의 학문에 대한 지식이 필요합니다. 사회와 문명, 시대에 따른 철학 등을 같이 공부하면 정치외교학을 전공함에 있어서 큰 도움이 될 것입니다. 그래서 따로 관련도서를 구입해서 혼자 공부하거나, 교양
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  • 등록일 2008.12.07
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  • 직종구분 기타
학문적 지식과 성격, 경험을 통한 사회성과 역량들을 쏟아 붓는다 하더라도 지금의 한국 건설 생활환경시험 연구원에 있어서 필요한 인재에 미치지 못 할 수도 있습니다. 하지만 제가 가지고 있ㄴ는 모든 역량들은 충분히 열정과 기관에 대한
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  • 등록일 2014.08.22
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  • 직종구분 일반사무직
성격을 배웠고, 인내할 줄 알며 든든하게 어떤 어려움이든 능동적으로 대처하는 사람에게는 이를 배웠습니다. 학문적으로나 인격적으로, 도덕적으로나 기술적으로 다양한 것들을 배워 왔습니다. 앞으로 배울 것이 더 없다고 여길 수 있을 때
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  • 등록일 2017.10.25
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  • 직종구분 기타
성적을 얻기 위한 도구가 아니라, 자신의 세계를 이해하고 확장하는 수단으로 볼 수 있도록 가르치고 싶습니다. <목차> 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부
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  • 등록일 2023.05.15
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  • 직종구분 교육 강사직
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