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기업과 부유층의 이해가 배타적으로 반영된 교육정책을 저지할 뿐만 아니라 인간적인 교육을 가능케 하는 유효한 전략이다.
교육민주화가 학벌타파를 위한 핵심전략이기도 하다는 것은 바로 이런 의미에서다. 학벌타파는 단순한 캠페인이
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학벌에 따라 차별하는 기업을 지속적으로 모니터 해야 할 것이다.
4) NGO의 활동
최근에는 여러 단체들이 학벌 없는 사회를 위한 노력에 박차를 가하고 있다. 이런 모임들이 더욱 활성화 되고 온라인상에서도 학벌 타파를 위한 대안을 토론하
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로 평준화될 수 있도록 가능한 대안들을 개발하고 추진하는 것이 우리의 과제이다.
2. 교육의 공공성
우리는 단순히 대학들 사이의 자유경쟁이나 국립대학의 민영화를 통해 학벌을 타파한다는 식의 접근방식에 분명히 반대한다. 우리의 운동
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학벌타파에 대해 고민할 거리들을 찾아보고 많이 생각해보고 나를 대입해본 결과 근본적인 개혁 없이는 병폐된 사회구조를 쉽게 바꿀 수 없을 것 같다는 생각이 들었다. 현재로서는 젊은 세대들이 교육과 관련하여 무기력하고 수용적인 자세
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학벌에 따른 인맥 형성
16.4
학력간 임금 격차
15.7
사회적 위신
13.4
□ 학벌 중시 풍조에 대한 해결 방안(%)
출신 학벌에 따른 사회적 편견 해소
39.8
일류대 위주의 취업구조 개선
19.3
학력간 임금 격차 해소
16.2
4. 學歷主義 교육관 타파 방안
이와
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