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평가의 탐구』, 학지사, 2002. 함수곤 외, 『교육과정 개발의 이론과 실제』, 교육과학사, 2003. *목 차 1. 서론 2. 교육목표의 설정 2.1. 목표의 설정 2.2. 교육목표 설정의 기초자료 2.3. 교육목표 선정의 여과체 2.4. 교육목표의 진술 3. 학습경험의 선
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  • 등록일 2006.08.01
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교육과정을 개발할 때, 교육 목표를 설정하고, 학습 경험을 선정하며, 학습 경험을 조직하며, 마지막으로 평가의 수단을 마련하였다. ‘무엇을 가르쳐야하는가’에 대한 논리가 아니라 가치중립적인 입장에서 교육과정을 구성하는 절차를 기
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  • 등록일 2019.10.10
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행동만을 강조하며 학습자의 내면적 인지구조의 변화, 흥미, 동기, 관심사 등과 가치와 태도 등의 정의적인 영역 측면을 소홀이 다루고 있다는 한계점을 보이고 있다. 1. 개관 2. 교육과정 개발모형 3. 타일러의 교육과정 개발모형의 특징
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  • 등록일 2019.01.30
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학습의 형태와 특징 및 실제 수업계획안들을 제안. 2) 교사용 지도서와 수업계획 - 교사용 지도서란? 교육의 효과성과 효율성을 높이기 위하여 교과별로 교수-학습의 방법과 평가 방향을 안내. 교수-학습의 전개에 필요한 학습이론, 보충자료
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  • 등록일 2010.03.31
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학습심리학 ↓ 목표의 설정 명세적 교육목표 수립 ↓ 학습경험의 선정 ↓ 학습경험의 조직 ↓ 평가 [참고문헌] 구평회, 「메타 구평회 교육학」, 신수서원, 2002 탁영진유길준, 「희소 탁영진 유길준 교육학」, 희소, 2004 1. 타일러의 모형
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  • 등록일 2007.04.12
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논문 267건

평가 및 후속학습 안내】 ◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다. 화면에 제시되는 내용대로 각자 답을 골라 보도록 합니다. 자신이 올바르게 정답을 고른 개수를 기억했다가 자신의 수준에 맞게 다음 시간 수업
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  • 발행일 2010.03.02
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평가원. 문미옥, 조부경, 이연승, 신은수, 김지영, 안진경, 김영실(2008). 2007년 유치원 교육과정 개정 시안에 대한 유치원 교사의 인식. 열린유아교육연구, 13(2), 357-379. 부성숙(1999). 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용 수준. 이화여
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
평가원. 문미옥, 조부경, 이연승, 신은수, 김지영, 안진경, 김영실(2008). 2007년 유치원 교육과정 개정 시안에 대한 유치원 교사의 인식. 열린유아교육연구, 13(2), 357-379. 부성숙(1999). 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용 수준. 이화여
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  • 발행일 2014.01.14
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학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생 분석 3) 학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어
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  • 발행일 2011.09.20
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학습자들에게 미치는 영향을 크다고 볼 수 있다. 이 글에서 다중지능이론은 지능의 개발가능성에 새로운 빛을 던져주고, 개인 내의 차이를 밝히는 일과 질적 차이 및 개인의 강점에 기초를 둔 평가결과의 활용을 중시하면서, 이를 기초로 교
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 5,112건

경험 중 대표적인 것에 대해 기술하십시오. 경력을 기술할 경우 구체적으로 직무영역, 활동/경험/수행내용, 본인의 역할, 주요 성과 등에 대해 작성하고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학습경험 혹은 활동내용, 활동 결과에 대해 작
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  • 등록일 2019.08.06
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습 ② 지원 동기 및 입학 후 활동 계획 ③ 졸업 후 진로 계획 ④ 인성영역 3. 고입 자기소개서 잘쓴 예 고입 자소서 예시 1) 지원동기 고입 자소서 예시& 잘쓴 예 ? 예시 ? 예시 2) 학습경험 고입 자소서 예시&잘쓴예 ? 예시 ? 예시 3)
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  • 등록일 2020.12.07
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  • 직종구분 기타
경험을 가지고 있습니다. 발전설비, 송배전설비 등에 대한 설계 감리 등을 담당할 수 있는 이론적 지식을 함양했습니다. 더불어 송배전계통의 구성 및 교류에 학습은 물론이고 직류송전의 적용 분야, 지중선 송전의 방식 및 케이블 시공법, 중
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  • 등록일 2019.11.21
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  • 직종구분 기타
제시된 평가 요소 중 추가로 보충하고자 하는 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 (1,500자 이내). (평가 요소) 일반형/고른기회전형 : 학업역량, 지적탐구역량, 성실성, 자기주도성/창의성, 공동체의식
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  • 등록일 2016.05.16
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  • 직종구분 기타
경험/수행 내용, 본인의 역할 및 구체적인 행동, 주요 성과에 대하여 작성해주시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학교교육 또는 직업교육 등 학습경험 혹은 수행한 활동 내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동결과에 대해 작성
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  • 등록일 2017.03.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 공사, 공무원

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