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평생학습인
2.
나의 문제점 분석 및 자기개발계획
(1) 나의 문제점 분석
(2) 자기개발 계획
3.
액션플랜
(1) 아동 청소년 심리학 학위 취득
(2) 강사 경력 쌓기
(3) 영화와 책을 통해 컨텐츠 풍부하게 하기
4.
참고문헌
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론이다.
참고문헌
김민주(2017), 인지학습에 비추어 본 합리성 함양을 위한 대안적 수업체제설계에 관 한 연구“, 한양대학교 대학원 석사학위논문,
조안나(2004), “학습이론에 기초한 수학교육지도방안: 행동주의와 인지주의를 중심으 로“,
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론
평생교육은 새로운 평생학습 시대를 이끌어가는 교육의 이론과 담론이다. 지식과 정보의 순환이 가속화됨에 따라 배움이 없이는 삶의 풍요로움을 누릴 수 없으며, 보다 나은 인생을 설계할 수 없다는 인식이 확산되면서 대학졸업으로 국
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론은 다양한 곳에서 응용되어지고 있다.
구성주의 학습이론을 성인학습에 적용한 모습은 자기주도적 학습, 비판적 성인학습의 전제들과 유사한 모습이다. 인지적 구성주의 입장에서는 메타인지적 기술과 능력, 예를 들면 외우기, 반복, 분석,
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론 / 공동체
신용주 / 2017 / 평생교육 프로그램 개발론 / 학지사
김진화 / 2006/ 교육복지사업과 평생교육학적 원리와 방법의 연계
김남선 / 2013 / 최신평생교육방법론 / 두남
네이버 지식백과
https://rhkrtjdaks1.blog.me/221682110652 1. 서론
2. 본론
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