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해방정국의 분파주의
3. 해방과정에서 필연적 갈등
4. 신탁통치 찬반에 있어서의 분열
결론
*참고자료 서론
본론
I. 보수주의적[전통주의적]학설
(1) 얄타회담(종전 전)
(2) 군사 편의설
II. 수정주의적 학설
1. 미국 책임론
(1) 얄타
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해방 이후에도 매우 조직적인 움직임을 통해 해방 정국을 주도해나갔다. 그럼에도 불구하고 일제하 공산주의운동은 한국전쟁 이후 남한에서의 반공이데올로기와 북한에서의 분파주의 비판 등의 이유로 제대로 조명받지 못했다. 북한에서 일
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85~88 학생운동 논쟁(이론투쟁의 2단계)
Ⅵ. 1990년대의 학생운동
1. 90년 제4기 전대협 - 모든 길은 광주로 통한다
2. 91년 제5기 전대협 - 분신정국
3. 92년 제6기 전대협 - 범청학련과 한총련
Ⅶ. 향후 학생운동의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트 사담 이라크의 상황
1. 이라크의 포스트 사담 정국의 경과
2. 미국 주도의 이라크 과도통치정국
3. 이라크인의 Nation-building 상황 고찰
Ⅲ. 우리나라의 해방정국
1. 정부수립 과정
2. 남북의 분단
3. 과도 정부
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해방정국과 미소군정」한흥수 외 6명.
한국정신문화연구원 현대사연구소 편. 1998
한국사 52 「대한민국의 성립」국사편찬위원회. 2003
해방직후 북한의 교육, 문화, 실태 일연구 : 소련의 대북한 문화정책을 중심으로 「북한실태(Ⅲ)」(\'97 신
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