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행동이란? 2쪽
2) 편식하는 아동의 특징 2쪽
3) 편식하는 행동의 원인 2쪽
4) 개선 및 지도 3쪽
2. 행동수정
1) 행동수정이란? 5쪽
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정 8쪽
(2) 관찰법의 결
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행동이란? 1쪽
2) 엄마만 찾는 아동의 특징 2쪽
3) 엄마만 찾는 행동의 원인 2쪽
4) 개선 및 지도 3쪽
2. 행동수정
1) 행동수정이란? 3쪽
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정 7쪽
(2) 관찰법
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행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. І . 서론
∏ . 본론
1. 행동수정의 이론적 배경
2. 사례연구
Ш. 결론
-참고문헌-
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1. 행동수정 이론에 관한 이론적 배경
1) 관찰 방법
2) 보상의 종류
3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
2. 사례연구
1) 관찰대상
2) 아동의 문제 행동 수정
3) 행동 수정 및 지도방안
4) 실험결과
Ⅲ. 결 론
*참고문헌
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및 연습 8쪽
(7) 시행계획 9쪽
(8) 결과의 점검 9쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 10쪽
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성 10쪽
2. 발달사항 11쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징 11쪽
4. 관찰 일시 및
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행동을 수정해 주었다면 물질강화보다 훨씬
더 효과가 있었을 것이라고 생각 한다
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동연구. 고문숙,김수향,김춘경 등저. 동문사.
행동수정과
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행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성……………………………20쪽
2. 발달사항……………………………21쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징……………………………21쪽
4. 관찰 일시 및 관찰 방법……………………………21쪽
5. 기
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아동행동 연구 및 관찰평가 - 전남련김재환이혜배. 창지사. 2007
2. 아동의 증상과 특성별 놀이치료 - .염숙경. 학지사. 2009
3. 아동행동수정 - 강경미. 학지사. 2008
부 록
1. 물질적 강화 ( 직접 만든 칭찬 스티커 )
느낀점
이번과제를 통해 약간의
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수정을 위한 원리.................................................4
2. 사례연구................................................................ ...4
1)관찰대상.................................................................. 4
2)아동의 행동문제 및 특징......................
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행동수정의 이론적 배경
1) 문제 행동에 관한 이론적 배경
2) 행동수정방법에 관한 이론적 배경
(1) 행동수정의 정의
(2) 관찰 기록방법
(3) 보상의 종류
2. 사례연구
1) 대상아동
2) 행동특성
3) 관찰방법 및 시간
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