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행정학만이 갖는 고유한 학문적 특성과 타학문에 비해 경쟁력을 줄 수 있는 문제의식을 발굴해야 하며, 특히 민간부문의 핵심적 경영이념에 대항할 수 있는 행정학의 고유이념과 논리들을 개발해야 할 것이다.
3. 이러한 과정에 행정실무자들
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행정현상을 일정한 개념이나 이론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
Ⅶ. 결론
학생들의 요구 그리고 사회의 다양한 요구를 수용반영할 수 있는 체제 구축과
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행정에 적용하려는 노력도 최근 두드러졌다. 공사행정의 차이를 합리적으로 설명하려는 노력도 행정실무가와 행정학자들에 의해 시도되었다고 한다.
한국에서도 국제경쟁력 강화를 위한 공공부문의 생산성 향상의 필요를 절감할 뿐 아니라,
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행정활동을 연구대상에 포함시킬 필요도 있다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저
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행정조직론 한국방송통신대학교 2015
김문성, 행정학의 이해, 박영사, 2000.
백기복, 조직행동연구, 창민사, 2004.
임창희, 조직행동, 학현사, 2001.
조석준 외, 행정조직론, 한국방송대학교 출판부, 1995.
유광호, 관료제도론 : 이론. 역사, 실제, 대영
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