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생존을 위해서, 또 자연계 전체를 위해서 자연의 일부로 돌아가야 하며 그 과정의 문제점을 해결하는 것은 과학이 해야 할 일이다. 인간과 모든 생명체의 모태인 자연으로 돌아가는 일만이 우리가 이 위기를 벗어나 진정한 발전의 길로 들어
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생존을 위해서, 또 자연계 전체를 위해서 자연의 일부로 돌아가야 하며 그 과정의 문제점을 해결하는 것은 과학이 해야 할 일이다. 인간과 모든 생명체의 모태인 자연으로 돌아가는 일만이 우리가 이 위기를 벗어나 진정한 발전의 길로 들어
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'을 읽고
2. ‘누가 내 치즈를 옮겼을까'를 읽고
3. '죄와 벌'을 읽고
4. ‘탁류’를 읽고
5. '살아남은 자의 슬픔'을 읽고
6.' "자유로부터의 도피" 를 읽고
7. ‘우리들의 일그러진 영웅'을 읽고
8. "현대 과학의 두 얼굴"을 읽고
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과학사
◎ 교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문
◎ 배재민, 초등교육과정, 예응
◎ 오현희, 초등학교에서 효과적인 독서지도방법
◎ 이홍수, 음악교육의 현대적 접근
◎ 조성균(2003), 독서 흥미와 습관 형성을 위한 독서 지도 방안 연구, 공
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과학을 조사했다면 이 학생은 글의 내용을 제대로 파악하고 있지 않다는 것을 알 수 있는 것이다.
5. 나오며
읽기교육에는 읽기에 필요한 요소나 읽기 방법 등을 직접 가르치는 것과 글을 읽는 활동을 계속하도록 하는 것 두 가지의 관점이 있
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