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교육의 시험 적용에 필요한 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 개발, 적용을 위한 환경 구축, 적용방법 계획, 적용을 위한 교사 및 학습자 훈련 등을 우선적으로 추진하여 초고속통신망을 이용한 멀티미디어 교육의 모델을 설정한 후 이를 기본
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교육의 시험 적용에 필요한 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 개발, 적용을 위한 환경 구축, 적용방법 계획, 적용을 위한 교사 및 학습자 훈련 등을 우선적으로 추진하여 초고속통신망을 이용한 멀티미디어 교육의 모델을 설정한 후 이를 기본
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교육체제의 변화 및 과제
1. 교육체제의 총체적 변화
2. 교육기관과 교육 프로그램의 치열한 경쟁
3. 학교교육 기능의 부단한 재조정
4. 교육제도의 유연화
5. 정보학의 중요성 부각
6. 교육방법의 혁신
7. 교육시설의 첨단화
8. 교원 연
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미디어 교육이 단지 미디어의 유해한 영향력을 차단한다는 목적으로는 공감대를 얻기 힘들다. 따라서 현 단계로서는 단독과목으로서의 미디어 교육과목이 신설되는 것보다는 특별활동으로의 활성화, 기존 과목과의 통합을 우선적으로 추진
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교사의 역할
2. 가상 체험 학습의 안내
1) 가상 체험 학습의 일반적 절차
2) 주요 적용 교과
3) 가상 체험 학습의 단계
3. 가상 체험 학습 적용상의 유의점
Ⅴ. 도덕과교육 미디어활용학습
1. 미디어 활용 학습의 의의
2. 미디어 활용 학습의
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