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중간고사 과제를 하기 전에는 이렇게 다양하고 많은 섬유가 있다는 것을 알지 못했다. 섬유 소재에는 어떤 것이 있는지, 어떻게 혼용이 되어서 어떤 재질의 섬유가 되는지, 섬유 소재에 따라서 어떤 기능과 편의성을 우리에게 제공하는 지에
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(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<이순례외 2인 /학지사>
가족관계학<김혜선 외 2인/한국방통대 출판부> 부모교육 요점 정리(중간고사범위)
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참여한 것이 시간과 노력의 낭비라고 생각한다. 개인개발의 개념과 훈련과의 차이
개인개발에서의 역할들
학습이론(행동주의이론, 인지이론, 게슈탈트이론, 구성주의, 인본주의이론)
강점규명과 약점관리
개인개발과 학습전이
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이론
8. 민주주의 공고화
9. 군부후견주의(military guardianship)
10. 편향성의 동원(mobilization of bias)
한국정치론 2008년 2학기 중간고사문제
1. 보수독점적 정당체계가 한국 민주주의에 미친 영향은?
2. 일본과 한국의 발전국가 모델 비교.
3. 근대
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이론의 교육적 시사점
[2] 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1. 행동주의의 개념
2. 행동수정이론의 효용성
3. 강화에 관한 용어 정리
4. 계
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중간관리자의 역할
(6) 팀조직의 성공 요건
5. 정리해고제
(1) 정리해고제의 개념
(2) 정리해고제의 긍정적·부정적 영향
(3) 정리해고 정책의 개선방안
6. 근로자 파견근무제
(1) 근로자 파견근무제의 개념
(2) 근로자 파견근무제의
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이론 및 설계, 기전연구사, pp. 27~33, 1999.
[3] 김정호, 김준태, 김진오, 민진기, 진동/음향 해석에 의한 스피커의 음향특성 연구, 대한기계학회논문집, 제 21권, 제10호, pp. 17~42, 1997.
[4] http://blog.naver.com/kimmblog?Redirect=Log&logNo=10074358534
[5] 권태진, 오
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이론적 고찰
1. 문화마케팅의 이론적 배경
1) 문화의 개념 및 특성
2) 문화마케팅의 정의
3) 왜 문화마케팅인가?
Ⅲ. 문화마케팅 전략
1. 기업 문화마케팅 전략수행과정
2. 문화마케팅의 전략기법 및 사례
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충족시킬 수는 있다.
기술혁신: 치열한 비가격경쟁=장기의 초과이윤을 기술개발에 투자할 유인.
소득분배: 불평등도는 독점과 독점적 경쟁의 중간
대항세력의 이론: 대기업들의 대중조작에 대항하는 소비자단체나 노동조합의 부상.
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이론과 기준
좋은 성과평가 프레임워크는 다음과 같은 필요조건을 충족해야 함
-> 인과모델을 포함하고 있어야 함
-> 단일 관점이 아닌 복수의 평가 관점을 내포하고 있어야 함
-> 선행적 또는 조건적 요소들을 포함하고 있어야 함
->
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중간고사를 앞두고 있는 학생들을 위해 수업정리를 해주는 것이 학생들의 큰 호감과 관심을 받았습니다. 이로 의해 저랑 학생들의 관계는 더욱 가까워지고 서로를 더욱 신뢰하게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 항상 진실됨으로 상대방을
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이론 수업과 더불어 경험하고 부딪혀보고자 대학생 마케터 활동에 지원하였습니다. 중간고사 이틀 전날 밤 다음 날 면접을 보러 오라는 연락을 받았습니다. 면접 다음 날은 전공 4과목의 시험이 있어 다소 고민을 했지만, 서울로의 면접을 보
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이론과 실제의 차이도 많이 느끼고 그런 것들을 극복하고자 현장에서 실무위주로 많은 경험을 했습니다. 이러한 점은 귀사의 업무를 수행하는데 커다란 도움이 될 것이라 생각하며 이를 바탕으로 회사와 함께 발전할 수 있는 “나”를 만들
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정리한 뒤 발언(2) 출제예상 문제
4) 자연1 - 수학
(1) 정의 - 용어설명 많이 출제돼 (2) 유형 1 : 간단한 수학 문제풀기
(2) 유형 2 : 정의와 용어에 대해 설명하기 (3) 유형 3 : 수학적 의미에 대한 이해 및 관계 파악하기 (4) 유형 4 : 증명 문제풀기
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(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정)
※ 수행평가지 ? 성 격
? 목 표
? 교수 ? 학습 방법
? 평 가
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 이론적 배경
4. 단원의 지도 목표
5. 지도 계통
6. 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 본시 학습의 실제
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