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학지사 2016 1. 침묵
2. 장단 맞추기
3. 명료화
4. 내용 되돌려 주기(재진술)
5. 정서 되돌려 주기(반영)
6. 요약
7. 거리낌/저항 다루기
8. 즉시성
9. 화제 바꾸기
10. 구체화
11. 직면
12. 정보제공
13. 자기개방
14. 해석
15. 질문
참고문헌
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화가 나요. 반발심이 생겨요. 이렇게 말하고 싶어요. " 넌 뭐가 잘났다고 날
자꾸 비난하니? 난 스스로 못났다고 생각하지 않아! 난 평범한 사람이야. 하지만 이대
로가 좋아!" (잠시 침묵) 이상해요! 내 목소리에 힘이 들어있는 것 같아요. 힘이
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화가 나요. 반발심이 생겨요. 이렇게 말하고 싶어요. " 넌 뭐가 잘났다고 날
자꾸 비난하니? 난 스스로 못났다고 생각하지 않아! 난 평범한 사람이야. 하지만 이대
로가 좋아!" (잠시 침묵) 이상해요! 내 목소리에 힘이 들어있는 것 같아요. 힘이
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침묵. 아버지와 함께 하는 시간을 만들 수 있는 의미에서 아버지가 일찍 들어오시는 날에 저녁 밥상을 차려드리고 대화해보라는 과제를 내줌. 또한 중간고사 기간이 다가오기에 1주일 동안 공부한 내용을 가져오라 함. 1. 인적사항
상담 사례, 청소년 상담, 청소년 상담 사례, 상담 사례 청소년 상담, 상담 사례, 인적사항, 내담 경위 및 호소 문제, 가족 관려, 내담다의 첫인상 행동관찰, 문제에대한 이해,,
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화가 형성되고, 여기에 따라 감성이 유발되어 자연스러운 행동으로 연결될 수 있는 것이다.
참고문헌
김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일
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