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생들이 상상할 수 있게 많은 배경지식을 갖추는 것 또한 수업을 효율적으로 할 수 있는 방안이라고 생각한다. 그리고 문학부분에서 시를 가르칠 땐 시의 전체내용이 시의 제목으로 2행시 3행시를 지어서 요약해 주는 이런 교사의 작은 노력들
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수업을 진행할 때 효율적인 수업방안에 대한 연구가 필요하다. 전통적인 일제식 수업을 벗어나서 개인별 수준에 맞는 효과적인 보충학습을 위해서는 보충반의 인원수를 10명 이내로 줄이는 것이 필요하다. 정규시간 이외에 특별보충과정이나
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수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
최진황 외(1998) / 제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
한국교육과정평가원(2000) / 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구 Ⅰ. 서론
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수업개선방안
2. 주제설정의 취지
가. 특수교육대상 아동의 과학교과 수업의 필요성
나. 과학교과와 특수교육 대상 아동을 위한 생활중심 교육과정의 연계성
다. 과학과 수업에서 활동 중심의 접근이 갖는 수월성
3. 과학과 교육의 실태
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수업방안 연구 : 양성평등교육을 중심으로, 숙명여자대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남녀평등교육(양성평등교육)의 정의
Ⅲ. 남녀평등교육(양성평등교육)의 배경
Ⅳ. 남녀평등교육(양성평등교육)의 목적
Ⅴ. 남녀평등교육(양성평등교육)의
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