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강화적 기능(reinforcement function)을 가진다. 이러한 동기의 기능들 중 교사들은 일반적으로 동기의 발생적 기능에 관심을 가지는 경향이 있지만, 실제로 학습과정에서는 동기의 강화적 기능이 보다 유의미한 효과를 가져온다(강정구, 1996년). 이
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계속적 강화와 간헐적 강화는 무엇이고 간헐적 강화의 4가지 의미
I. 계속적 강화
II. 간헐적 강화
1. 고정간격 강화(정기강화) 계획
2. 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3. 고정비율 강화(정률강화) 계획
4. 가변비율 강화(부
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계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획에 대하여
1. 강화(Reinforcement)이론이란
① 스키너(Burrhus Frederic Skinner)의 강화 이론
② 강화 계획(계속적 강화와 간헐적 강화)과 그 유용성
2. 4가지 강화계획에 대한 논의와
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교육적 시사점
IV. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
V. 네 가지 강화계획을 예를 제시하며 설명
1. 고정비율 강화계획
2. 변동비율 강화계획
3. 고정간격 강화계획
4. 변동간격 강화계획
VI. 네 가지 강화계획의 평가
VII. 참고문헌
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계속적 강화계획과 간헐적 강화계획
- 계속적 강화계획의 예시 : 학생이 손을 들 때마다 그 학생을 지명하는 식으로 모든 반응에 강화를 준다.
- 간헐적 강화계획의 예시 : 학생이 손을 들 때, 가끔식 그 학생을 지명하는 식으로 특정한 반응에
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3. 후인습적 수준
5) 제5단계 - ‘사회계약’
6) 제6단계 - ‘보편적 사회정의’
III. 콜버그의 도덕적 딜레마 사례
IV. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
V. 네 가지 강화계획을 실생활 예를 들어 설명(표로 작성)
VI. 참고문헌
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강화의 변동간격계획을 사용할 것이다. 이 계획에서는 강화간의 시간 길이는 무선적이지만, 미리 결정된 평균적 간격이 있다. 그러므로 네 번의 계속적 강화는 1주일, 4주일, 2주일, 그리고 5주일과 같은 간격으로 일어날 것이다. 평균간격은 3
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꾼이 강화물인 물고기를 잡아 올리는 시간은 매번 일정하지 않지만, 그 평균 시간 간격은 일정하게 계산될 것이다.
3) 고정비율 강화계획(fixed-ratio schedule : FR)
3-1) 고정비율 강화계획의 설명
고정비율 강화계획은 강화 받을 반응횟수를 미리 정
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계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2) 네 가지 강화계획을 예를 들어 설명
(1) 고정비율
(2) 고정간격
(3) 변동비율
(4) 변동
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강화법이다. 그러므로 강화제의 제시비율은 평균으로 정한다.
요즘 사회문제가 되고 있는 슬롯머신도 평균적으로 당첨비율이 정해져 있기 때문에 변동비율강화법이라고 할 수 있다.
대개 교사나 부모는 행동수정과정에서 너무 일찍 계속적
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