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해 이루어진다.
(3) 놀이 재료
아동의 정서발달과 인지발달 수준에 맞추어 치료적인 의사소통이 이루어진다. 복잡한 놀이재료는 아이의 참여를 촉진시키기보다 오히려 아이에게 혼돈을 가져온다는 경제적인 원칙에 따라 최소의 재료로 최고
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지도자, 계획 조직자, 관찰자로써의 역할을 충분히 할 수 있도록 노력하고 지금부터라도 유아들의 놀이를 발달시키고 확장시키고 효율 적인 놀이 지도를 할 수 있도록 정보와 지식을 습득할 수 있는 습관과 노력을 해야 하겠다.
<참고문헌&g
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지도 및 단속업무의 문제점
3. 환경기초시설(하수처리장, 분뇨처리장, 쓰레기 매립장 등) 관리업무의 문제점
1) 하수처리시설
2) 축산 및 분뇨처리시설
3) 소각처리시설
Ⅴ. 지방환경행정의 개선 방안
Ⅵ. 지방환경행정의 평가
1. 지역
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지도 방향을 구체적으로 연구한 학생이해에 도움을 주는 책.
서울교대미술교육연구회 이규선, 김동영, 전성수 저 미술교육학 개론. 교육과학사(서울 마포구 공 덕 1동 105-8)
- 놀리의 전개는 매끄럽지 않으나 미술교육의 문제를 중심으로 전개
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지도지침서(2002.) “폭력 없는 학교를 위하여...”
청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net/
통계청 http://www.kostat.go.kr
천안시 통계 http://stat.cheonan.go.kr/ Ⅰ. 서론
1. 프로그램의 필요성 및 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 이론적 기반
2. 학
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