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동요를 이용한 자폐아의 언어 능력 향상 1. 전래동요의 의의
2. 전래동요의 특징
3. 우리나라 전래동요
⒜ 자장노래
⒝ 자연현상에 대한 노래
⒞ 가족에 대한 노래
⒟ 놀이에 대한 노래
⒠ 동물에 대한 노래
⒡ 학습에 대한 노래
⒢
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특징은 가공저긴 요소가 매우 짙은 동화가 많았다는 것도 지적되고 있다.
▶20세기 프랑스 아동문학의 특징은 가공적인 요소가 매우 짙은 동화가 많았다는 것도 지적되고 있다.
(3) 독일의 아동문학
▶독일의 아동문학 작품으로는 하우프트만
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동요의 효율적 지도방안 연구」목포대학교 교육대학원 석사학위논문
한인순(2003)「신체표현과 놀이 활동을 통한 전래동요 지도 방안」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 전래동요의 개념
2. 전래동요의 특징
3. 전래동요의
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동요의 정의
2. 전래동요의 의의
3. 전래동요의 유아교육적 가치
4. 한국 전래동요의 특성
① 운율
② 구성(構成)
③ 유형
5. 유아들이 좋아하는 전래동요의 특징
① 유형
② 언어적 특성
③ 선호하는 이유
④ 병렬 구조
⑤ 운율
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동요와 동시 [전래 동요][동시][동요][동시 창작][동시 지도][전래 동요 특징][전래동요 개념][전래동요 교육적 의의][전래동요 종류][유아들이 좋아하는 전래동요 특징][세계 여러나라 전래동요]
1)전래동요의 개념
전래동요는 오랜 역사와
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특징들을 배경으로 하고 있다. 코다이는 헝가리의 민속음악을 연구하다 그 연장선상에서 독특한 음악교육아이디어를 개발하였고, 오르프 역시 군터학교에서 율동, 춤, 리듬훈련이 결합된 독특한 형태의 학습지도를 계획하게 되었다.
이런
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