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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 자녀교육의 현실
2. 미래사회의 특징
3. 서구 교육의 세 가지 주류
4. 우리나라 자녀교육
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을 갖고 부모역할을 수행할 수 있도록 하는 것이 미래세대를 위한 부모교육이라고 생각한다. 이를 위하여 부모교육의 내용적인 측면에서는 전문성 제고 및 다양성을 추구하여야 한다.
Ⅲ. 결론
부모교육은 부모들이 가정에서 자녀들을 양육
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가적 차원에서 해결하고자 ‘영유아보육법’이 제정되었다. 그리고 부모교육에 대한 사회적 관심이 고조되면서 여러 프로그램들이 시행되고 있다.
6. 21세기 미래 나아가야할 부모교육 방향
1) 국가적 차원의 부모교육 전문기관을 양성
현재
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사회 환경. 대영문화사. 1.서론
2.부모교육의 정의
3.부모교육의 목표
4.부모교육의 필요성
5.부모교육 프로그램의 유형 및 특성
6.서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육
7.21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향
8.결론
9.참고자료
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각각 적어넣는거에요. 물론 중복될 수 있지요. 그럼에도 불구하고 선생님이 동그라미 2개를 만든 것은 부모로서 자녀에게 하고 싶은 것과 또한 할 수 있는 것이 다르기 때문이지요.
중요한 것은 진지하게 부모의 입장에서 생각해 보는 것이에
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