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언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 1. 울음
2. 소리내기(쿠잉)
3. 옹알이
4. 자기소리 모방
5. 타인소리 모방
6. 표현적인 무의미한 소리
7. 몸짓
참고문헌
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소리를 듣는 동안에는 조용해지고 소리가 멈추면 흥분하여 옹아리를 하다가 우연히 자신이 들은 것을 반복하며 자음과 모음의 분화가 시작.
* 6 - 12개월에는 자음과 모음을 결합하여 여러 소리를 만들어 반복하는 자기 모방/불완전한 모방 나
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소리내기(cooing)
라. 옹알이(babbling)
마. 음성모방: 자기소리모방(lallation), 타인소리모방(echolalia)
바. 몸짓(gesture)
2. 언어 출현기(linguistic phrase):만 1세-5세
가. 한 단어 시기
나. 두 단어 시기
다. 어휘의 증가
라. 문법적인 언어 발달
Ⅴ. 언어지
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소리내기(cooing)
라.옹알이(babbling)
마.음성모방:자기소리모방(lallation),타인소리모방(echolalia)
바.몸짓(gesture)
2.언어출현기(linguisticphrase):만1세-5세
가.한단어시기
나.두단어시기
다.어휘의증가
라.문법적인언어발달
Ⅴ.언어지도의방법
1.영역별
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자기 소리 모방
5. 타인소리모방
2)유아기의 언어발달
1)한단어 단계
2)두단어단계
3)문장의 발달
Ⅳ언어발달에 영향을 주는 요인들과 개인차
1)언어발달에 영향을 주는 요인들
1.정서적 접촉
2.후속반응
3.보호자와의 대화
4.모방
2)
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