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집단행동의 논리가 갖는 의의는 남다르다. 특히 한 집단은 그들의 보다 진전된 공통의 목표나 집단목표가 필요할 때 행동할 것이라는 사상에 기반한 유명한 집단이론에 의해 지배되고 있다고 밝혔다. 한 집단이 그들의 이익에 봉사하기 위해
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집단상담 과정과 실제. 서울: 시그마프레스(2000)
2. 이형득, 집단상담의 실제, 서울: 중앙적성출판사(1979)
3. 김명권(2000). 집단상담의 이론과 실제. 연수자료.
4. 이장호, 김정희(2000). 집단상담의 원리와 실제. 법문사.
5. 이형득(1998). 집단상담의
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집단 프로그램
자기성장 프로그램 초급, 중급, 지도자과정, 대화기법훈련 프로그램, 이성관계증진 프로그램, 진로탐색 프로그램, 미술치료 Workshop, 취업면접훈련 프로그램, MBTI workshop등
집단치료 프로그램
치료자의 성격, 스타일, 이론적 근거
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집단참가이유--------------2
바. 집단행동------------------------ 3
2. 집단행동에 영향을 미치는 요인들
가. 기회와 집단행동------------------3
나. 이익과 집단행동------------------4
다. 조직화와 집단행동----------------4
3. 집단행동 이론
가. Olson의
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 올슨의 집단선택이론에 대한 소고
1) 집단선택이론에 의미
2) 집단선택을 한 이유
3) 이익집단에 대한 전통적 접근방법
2. 올슨의 집단선택에 의한 집단행동의 사례
1) Olson의 견해가 잘 적용된 경우
(1) 화물
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단 따돌림의 이론적 배경
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 발생 요인
3. 집단 따돌림의 유형
4. 집단 따돌림의 특성
5. 집단 따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태분석
1. 청소년대화의 광장의 조사결
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집단적 의사결정에 관한 의사결정이론이나 모형들을 크게 합리모형과 조직모형으로 양분하고, 비교적 소홀하게 취급되던 정치적 결정을 세 번째 모형으로 보완하였다.
2. 모형들의 주요내용
1) 합리모형(Model Ⅰ)
Allison의 첫 번째 모형은 개인
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이론과의 접목
2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 원인
3. 집단 따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점
1. 집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
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집단토론 핵심 활용하기 (I)
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1) 자신의 의견을 말할 때는 결론부터 이야기를 하여 도중에 다른 주재로 빠지지 않도록 한다.
2) 상대방의 이론 대해 지난친 반박을 삼가하라.
3) 적절하게 자신
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론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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집단을 말한다. 여기에서 '자주적으로'라는 말은 매우 중요하다. 이것은 인간을 Y이론'적 관점에서 긍정적으로 인식하는 것이다. 즉 종업원 스스로 문제점을 찾아 분석하고 스스로 해결방안을 실행하여 성취감과 보람을 느끼도록 하는 것이다
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집단이나 단체의 목표를 위해 함께 일했던 경험이 있습니까? 당신의 역할은 무엇이었습니까? 그리고 공동의 목표를 위해 당신에게 부여된 역할 이외의 노력을 했다면 무엇이었으며, 왜 그랬는지 설명해 주십시오.
2.3 기대했던 것보다 하려던
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집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오
4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(
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