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태아기 발달과 사회복지실천의 연관성
태아기의 발달과 관련하여 사회복지실천 측면에서는 임산부에 대한 심리사회적인 개입이 필요하다. 조산의 우려가 있거나 저체중아의 출산 위험이 있는 여성을 발견한 경우 의료 영양 등에 대한 정보
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명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저,
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실천적 개입이 필요하다. 왕성한 신체발달을 통해서 영아에서 아동으로 성장하는 유아기는 영양결핍이나 질병에 주의를 기울이고 지속적으로 관심을 가져야할 사회복지 분야이다. 유아가 영양불균형 상태에 이르거나 질병에 걸리게 되면 신
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학교, 이웃으로 확대, 사회적 환경의 범위 넓어짐 제 6장 유아기
1. 태내기
2. 유아기
3. 유아기의 부적응 행동
4. 사회복지실천과의 연관성
제 7장 아동기
1. 개념
2. 발달적 특성
3. 아동기의 부적응 행동
4. 사회복지실천과의 연관성
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사회복지이다.
인간발달단계에 따른 사회복지실천방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 태아기로부터 노년기에 이르기까지의 발달을 설명해 주는 기제, 즉 인간행동에 영향을 미치는 심리의 작용이나 원리는 무엇이며, 그것은 생의 각 단계에
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