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평생교육정책 이념으로서 ‘사회적 포용’에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2007. 서울 2) 성낙돈, 가영희, 조현구 공저. 평생교육방법론. 동문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 평생교육의 이념 2) 평생교육의 필요성 및 목
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평생교육론, 학지사 [논문] 곽삼근 외(2003). 평생교육 참여결정이론에 관한 연구. 교육과학연구 [논문]은주희·임규연(2013).『평생교육프로그램에서 참여동기, 교수실재감, 학습성과 간의 관계』 [교안] 평생교육방법론 1. 서론 2. 본론 -
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평생교육이 보다 더 개선되어 우리 실생활에 널리 활용되었으면 하는 바램을 가져 보았다. Ⅳ. 참고자료 평생교육방법론 김용현 저 | 법원사 | 2009.09.05 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. CIPP 모형의 과정 가. 상황평가 나 투입평가 다. 과정평가
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평생에 걸친 실질적인 학습원을 보장하도록 규정하고 있는 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김용현(2008). 평생교육개론. 양서원. 기영화(2001). 평생교육 프로그램 개발. 학지사. 김용현(2004). 사회·평생교육방법론. 법원사 김송석(2005). 장애인 여가문화에
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교육방법론, 교안 김정헌(2010). 평생교육 개념 정의에 관한 연구. 중앙대학교 일반대학원 석사학위논문. 교육문화연구소 https://www.edulabkorea.com/reference/general.php?ptype=view&idx=441&page=18&code=general 교육부 공식블로그, https://if-blog.tistory.com/12508 Ⅰ
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평생교육경영론, KOA 경영교육원 차갑부 (1993). 성인교육방법론, 양서원 남정걸 (2002). 평생교육경영학, 교육과학사 김충기 (1998). 평생교육의 이론과 실제, 교육과학사 ◆ 목 차 ◆ < 서 론 > - 현대 고령화 사회의 특징 < 본 론 >
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평생교육원 홈페이지 양흥권 저, 평생교육론, 신정, 2017 서명환 저, 평생교육방법론, 공동체, 2016 김현호 저, 지역사회복지론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육의 필요성 2. 본인 거주지역의 평생교육기관 1) 평생교육기관 소개
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교육방법론. 학지사. 박정례 외(2013). 성인학습자의 성취목표지향성과 참여동기 및 자아개념이 학습몰입에 미치는 영향. 교육개발총론. 박나연(2011). 성인학습자의 평생교육프로그램 참여동기별 교육만족도에 관한 연구. 석사학위논문. 대구
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평생교육을 필요로 하는 이유와 우리가 평생교육을 해야 하는 필요성과 그 이유에 대해 자각하고 학습에 대해 다시 생각해 보는 기회를 만들어 주었다. -참고 문헌- 『평생교육론(평생학습사회의 교육학)』한숭희 『평생교육방법론』김남
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평생교육론. 형설출판사. 권대봉(1999). 성인교육방법론. 학지사. 기영화(2001). 평생교육 프로그램 개발. 학지사. 김진화(2011). 평생교육 프로그램 개발론. 교육과학사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육 매체란 1) 시각 매체 2) 청각 매체 3)
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